网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

()的基本思想是把所有用户的信号都当做有用信号,而不是当做干扰信号。

  • A、CDMA
  • B、多用户检测
  • C、交织码
  • D、卷积码

参考答案

更多 “()的基本思想是把所有用户的信号都当做有用信号,而不是当做干扰信号。A、CDMAB、多用户检测C、交织码D、卷积码” 相关考题
考题 ()的基本思想是把所有用户的信号都当做有用信号,而不是当做干扰信号。 A.CDMAB.多用户检测C.交织码D.卷积码

考题 比喻就是根据想象把物当做人,把抽象的概念当做人或物,或者把人当做物、把此物当做彼物来描写。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在接收机中,随着有用信号存在而存在,随着有用信号的消失而消失的干扰信号是_____。A.邻道干扰B.互调干扰C.交调干扰D.中频干扰

考题 联合检测基于所有用户如下信息,消除符号间干扰(ISI)和用户间干扰(MAI),从而达到提高用户信号质量的目的(). A.信道化码B.相位C.波束赋形D.信道

考题 在接收机中,随着有用信号存在而存在,随着有用信号消失而消失的干扰信号是_____。A.邻道干扰B.中频干扰C.互调干扰D.交调干扰

考题 智者说一个人要愉快,就要把自己当做别人,把别人当做自己,把别人当做别人,把自己当做自己,问你如何理解?

考题 把所有的工作都当做一个过程,是让我们只关注过程。

考题 在SSB接收机中,随着有用信号存在而存在,随着有用信号的消失而消失的干扰是()。A、邻道干扰B、互调干扰C、交调干扰D、中频干扰

考题 隔离是指把干扰源与接收系统隔离开来,使有用信号正常传输,而干扰耦合通道被切断以达到抑制干扰的目的。

考题 在接收机中,随着有用信号存在而存在,随着有用信号消失而消失的干扰信号是()。A、邻道干扰B、中频干扰C、互调干扰D、交调干扰

考题 Linux把所有的线程都当做进程来实现。()

考题 在SSB接收中,随着有用信号存在而存在,随着有用信号消失而消失是的干扰信号是()A、邻道干扰B、中频干扰C、互调干扰D、胶调干扰

考题 在接收机中,随着有用信号存在而存在,随着有用信号的消失而消失的干扰信号是()。A、邻道干扰B、互调干扰C、交调干扰D、中频干扰

考题 同频干扰是指相同频率的无用信号对有用信号所造成的干扰。

考题 已知某运营商的运营带宽为B=10MHz,某一使用频率为f1=n,那么,C/I信噪比是指()A、f1的有用信号除以带宽B上的所有干扰信号B、f1上的有用信号除以f1上的所有干扰信号C、f1上的有用信号除以邻频上的干扰信号D、以上都不对

考题 ()技术是充分利用MAI,一步之内将所有用户的信号都分离开来的一种信号分离技术。

考题 “与人为善”的内涵不包括()。A、把同事当朋友而不是当对手B、把对手当乐趣而不是当烦恼C、把斗争当手段而不是当目的D、把工作当做乐趣而不是任务

考题 联合检测基于所有用户如下信息,消除符号间干扰(ISI)和用户间干扰(MAI),从而达到提高用户信号质量的目的().A、信道化码B、相位C、波束赋形D、信道

考题 要对信号进行以下的处理,那么应该选用什么样的滤波器? (1)信号频率为1KHZ至2KHZ为有用信号,其他的为干扰信号。 (2)低于50HZ的信号是有用信号。 (3)高于200KHZ的信号为有用信号。 (4)抑制50HZ电源的干扰。

考题 尽管购买信号不会必然导致购买行为,但销售顾问可以把购买信号当做促使购买协议达成的有利时机,以下哪些是购买信号,需要加以识别。()A、行为B、表情C、语言D、环境

考题 无用信号的载频与有用信号载频相同,对有用信号的接收机造成的干扰称为()A、同频干扰B、互调干扰C、谐波干扰D、中频干扰

考题 多选题联合检测基于所有用户如下信息,消除符号间干扰(ISI)和用户间干扰(MAI),从而达到提高用户信号质量的目的().A信道化码B相位C波束赋形D信道

考题 单选题在接收机中,随着有用信号存在而存在,随着有用信号的消失而消失的干扰信号是()。A 邻道干扰B 互调干扰C 交调干扰D 中频干扰

考题 判断题Linux把所有的线程都当做进程来实现。()A 对B 错

考题 单选题在SSB接收中,随着有用信号存在而存在,随着有用信号消失而消失是的干扰信号是()A 邻道干扰B 中频干扰C 互调干扰D 胶调干扰

考题 单选题在接收机中,随着有用信号存在而存在,随着有用信号消失而消失的干扰信号是()。A 邻道干扰B 中频干扰C 互调干扰D 交调干扰

考题 单选题在SSB接收机中,随着有用信号存在而存在,随着有用信号的消失而消失的干扰是()。A 邻道干扰B 互调干扰C 交调干扰D 中频干扰