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马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。


参考答案

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考题 《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是( )A.语言描写 B.细节描写C.行为描写 D.肖像描写

考题 下列《马伶传》语句中属于场面描写的有()A. 梨园以技鸣者,无虑数十辈B. 迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也C. 盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣D. 李伶忽失声,匍匐前称弟子E. 坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东

考题 下列句子中,不是意动用法的是( )A.盖马伶耻出李伶下,己易衣遁矣。B.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。C.匈奴闻之,号日“汉之飞将军”。D.过其友日:“孟尝君客我!”

考题 阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 列兴化于东肆,华林于西肆。两肆皆奏《鸣凤》,所谓椒山先生者。迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者日李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。马伶者,金陵之善歌者也。既去,而兴化部又不肯辄易之,乃竞辍其技不奏,而华林部独著。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 辍: 著: (2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。 坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东: 马伶耻出李伶下,已易衣遁矣: (3)概括这段文字的大意,并分析其在全文结构中的作用。 (4)这段文字中运用了直接描写、间接描写两种方法,请举例分析两种方法的特点。

考题 《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法()A、行为描写和语言描写B、语言描写和细节描写C、细节描写和心理描写D、心理描写和行为描写

考题 阅读《马伶传》中的一段文字: 当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。马伶“易衣遁”表现出他怎样的性格?

考题 阅读《马伶传》中的一段文字: 当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。概括这段文字的大意。

考题 阅读《马伶传》中的一段文字: 当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。这里整体上是什么描写?采用了什么表现方法?

考题 《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是()。A、语言描写B、细节描写C、行为描写D、肖像描写

考题 询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。(《马伶传》)翻译句中“易衣”。

考题 阅读《马伶传》的一段话: 其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。 马伶学顾秉谦而演成功了严嵩,其隐含的意义是什么?

考题 翻译:然无以易李伶,李伶之为严相国至矣。

考题 翻译:盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。

考题 询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。“易衣”“遁”在句中是什么意思?

考题 问答题翻译:然无以易李伶,李伶之为严相国至矣。

考题 问答题阅读《马伶传》的一段话: 其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。文中所说马伶演艺超过李伶的原因是什么?

考题 问答题翻译:盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。

考题 单选题《马伶传》中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”,这种人物描写方法属于()A 行为描写B 肖像描写C 言语描写D 心理描写

考题 问答题询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。(《马伶传》)翻译句中“易衣”。

考题 多选题下列《马伶传》语句中属于场面描写的有()A梨园以技鸣者,无虑数十辈B迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也C盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣D李伶忽失声,匍匐前称弟子E坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东

考题 单选题《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是()。A 语言描写B 细节描写C 行为描写D 肖像描写

考题 单选题《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是()A 行为描写和语言描写B 语言描写和细节描写C 细节描写和心理描写D 心理描写和行为描写

考题 问答题阅读《马伶传》的一段话: 其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。 马伶学顾秉谦而演成功了严嵩,其隐含的意义是什么?

考题 问答题询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。“易衣”“遁”在句中是什么意思?

考题 名词解释题马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。

考题 问答题阅读《马伶传》中的一段文字: 当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。这里整体上是什么描写?采用了什么表现方法?

考题 问答题阅读《马伶传》中的一段文字: 当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。马伶“易衣遁”表现出他怎样的性格?