网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

下列句子中,不是意动用法的是( )

A.盖马伶耻出李伶下,己易衣遁矣。

B.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

C.匈奴闻之,号日“汉之飞将军”。

D.过其友日:“孟尝君客我!”


参考答案

更多 “ 下列句子中,不是意动用法的是( )A.盖马伶耻出李伶下,己易衣遁矣。B.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。C.匈奴闻之,号日“汉之飞将军”。D.过其友日:“孟尝君客我!” ” 相关考题
考题 下列各句有此类活用现象的是()。 A.六王毕,四海一B.二川溶溶,流入宫墙C.君将哀而生之乎D.吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿

考题 《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是( )A.语言描写 B.细节描写C.行为描写 D.肖像描写

考题 下列《马伶传》语句中属于场面描写的有()A. 梨园以技鸣者,无虑数十辈B. 迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也C. 盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣D. 李伶忽失声,匍匐前称弟子E. 坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东

考题 下列句子中,具有形容词用作使动用法的一句是() A、止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉B、今吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿C、阳货欲见孔子,孔子不见D、怀其宝而迷其邦,可谓仁乎

考题 下列《马伶传》语句中属于场面描写的有A.梨园以技鸣者,无虑数十辈B.迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也C.盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣D.李伶忽失声,匍匐前称弟子E.坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复为

考题 阅读《前赤壁赋》中的一段文字。 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。 “吾”与“子”分别代表了作者的哪两种心理状态?

考题 阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 列兴化于东肆,华林于西肆。两肆皆奏《鸣凤》,所谓椒山先生者。迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者日李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。马伶者,金陵之善歌者也。既去,而兴化部又不肯辄易之,乃竞辍其技不奏,而华林部独著。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 辍: 著: (2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。 坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东: 马伶耻出李伶下,已易衣遁矣: (3)概括这段文字的大意,并分析其在全文结构中的作用。 (4)这段文字中运用了直接描写、间接描写两种方法,请举例分析两种方法的特点。

考题 下列句子中,具有形容词用作使动用法的一句是()A止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。B今吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。C阳货欲见孔子,孔子不见。D怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?

考题 下列句子,具有名词用作意动用法的一句是()A怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?B象有齿以焚其身。C若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?D今吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。