考题
在我国，“体育”这个词是19世纪末从()引进来的。A.法国
B.英国
C.日本
D.希腊
考题
关于“体育”一词的解释，下列哪一种比较符合我国体育发展的实际（）。A、“体育”包括体育教育、竞技运动和身体锻炼。B、“体育”指群众体育活动。C、“体育”就是竞技运动。
考题
在中国，“体育”这个词是（）世纪末从日本引进的，他的本义是（）。
考题
什么是武举和武学？它们在中国古代体育史上有何意义？
考题
体育一词在我国的使用有一个演变过程。在古代，我国使用过哪些名词。（）A、养生B、导引C、武术D、健身
考题
我国对“体育”一词狭义的解释是（）A、身体锻炼B、体育竞技C、体育教学
考题
在我国，“体育”这个词是19世纪末从（）引进来的。A、法国B、英国C、日本D、希腊
考题
“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。
考题
根据我国体育发展的特点和规律，“体育”一词有【】两种解释。
考题
从体育发展的年代来划分，将体育分为（）A、古代体育B、近代体育C、现代体育D、当代体育
考题
用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是（）。A、整个词B、这个词的全部意义C、这个词的某一义项D、这个词的某些义项
考题
填空题学校课余体育锻炼是学校（）和学校（）的重要组成部分。通过课余体育锻炼，能发现和培养体育人才，这对我国群众体育的（）与竞技体育的（）具有深远意义。
考题
单选题我国对“体育”一词狭义的解释是（）A
身体锻炼B
体育竞技C
体育教学
考题
填空题根据我国体育发展的特点和规律，“体育”一词有【】两种解释。
考题
填空题我国的古代学校体育，是从（）开始出现的。
考题
判断题“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。A
对B
错
考题
填空题在中国，“体育”这个词是（）世纪末从日本引进的，他的本义是（）。
考题
多选题体育一词在我国的使用有一个演变过程。在古代，我国使用过哪些名词。（）A养生B导引C武术D健身
考题
单选题我国古代没有“体育”这个词，但有和体育意义相同的词例如（）。A
野蛮B
养生C
驯化
考题
单选题用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是（）。A
整个词B
这个词的全部意义C
这个词的某一义项D
这个词的某些义项
考题
问答题什么是武举和武学？它们在中国古代体育史上有何意义？
考题
单选题关于“体育”一词的解释，下列哪一种比较符合我国体育发展的实际（）。A
“体育”包括体育教育、竞技运动和身体锻炼。B
“体育”指群众体育活动。C
“体育”就是竞技运动。
考题
多选题从体育发展的年代来划分，将体育分为（）A古代体育B近代体育C现代体育D当代体育
