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下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有（）

  • A、颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁
  • B、有何喜，笑辄不辍？若不笑，当为全人
  • C、小学诗礼，亦好事翁姑
  • D、人罔不笑，但须有时
  • E、观其孜孜憨笑，似全无心肝者

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考题 下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有（ ）A.颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁B.有何喜，笑辄不辍?若不笑，当为全人C.小学诗礼，亦好事翁姑D.人罔不笑，但须有时E.观其孜孜憨笑，似全无心肝者
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考题 下列《婴宁》人物中，督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是（）A、王子服B、狐母C、鬼母D、婆母
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考题 《婴宁》情节发展的内在脉络是（）A、狐母生狐女、埋荒山、求合葬B、王子服遇美女、寻美女、娶美女C、鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女D、婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑
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考题 《婴宁》中，促使婴宁“矢不复笑”的事件是（）A、爬上树梢，狂笑而坠B、走出深山，嫁到王家C、惩罚邻子，遭遇诉讼D、归葬鬼母，伏尸痛哭
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考题 《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的？
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考题 《婴宁》中外在情节和内在意理的策划者（）。A、鬼母B、王子服C、婴宁D、吴生
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考题 下列选项中，对《婴宁》评述正确的有（）A、天真爱笑是婴宁的自然天性B、作者对于婴宁的自然天性赞赏有加C、迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑”D、作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E、婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应
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考题 简析蒲松龄《聊斋志异.婴宁》中的婴宁形象。
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考题 《婴宁》中，使婴宁“反笑为哭”的情节是（）A、移葬鬼母B、戏西人子C、邻人讼生D、嫁王子服
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考题 《婴宁》女主人公婴宁有怎样的性格特征？
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考题 《婴宁》故事发生发展总导演是（）A、狐母B、鬼母C、王子服D、婴宁
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考题 小说《婴宁》中“无时无地的笑”、“千姿百媚的笑”的人是（）。A、王生B、鬼母C、婴宁D、王母
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考题 单选题下列《婴宁》的人物中，导演一幕幕喜剧的是（）A 鬼母B 狐母C 婴宁D 王子服
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考题 单选题《婴宁》故事发生发展总导演是（）A 狐母B 鬼母C 王子服D 婴宁
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考题 单选题《婴宁》中，促使婴宁“矢不复笑”的事件是 ( )A 爬上树梢，狂笑而坠B 走出深山，嫁到王家C 惩罚邻子，遭遇诉讼D 归葬鬼母，伏尸痛哭
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考题 单选题《婴宁》故事情节发生发展的总导演是 ( )A 狐母B 鬼母C 王子服D 婴宁
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考题 多选题下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有（）A颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁B有何喜，笑辄不辍？若不笑，当为全人C小学诗礼，亦好事翁姑D人罔不笑，但须有时E观其孜孜憨笑，似全无心肝者
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考题 单选题《婴宁》中外在情节和内在意理的策划者（）。A 鬼母B 王子服C 婴宁D 吴生
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考题 单选题小说《婴宁》中“无时无地的笑”、“千姿百媚的笑”的人是（）。A 王生B 鬼母C 婴宁D 王母
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考题 单选题《婴宁》写移葬鬼母时婴宁的表现是（）A 孜孜憨笑B 笑不可遏C 矢不复笑D 反笑为哭
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考题 单选题下列《婴宁》人物中，督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是（）A 王子服B 狐母C 鬼母D 婆母
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考题 单选题《婴宁》中，使婴宁“反笑为哭”的情节是（）A 移葬鬼母B 戏西人子C 邻人讼生D 嫁王子服
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考题 单选题《婴宁》情节发展的内在脉络是（）A 狐母生狐女、埋荒山、求合葬B 王子服遇美女、寻美女、娶美女C 鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女D 婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑
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考题 问答题阅读《婴宁》中的一段文字，回答问题：媪劝餐已，婢来敛具。媪曰：“唤宁姑来。”婢应去。良久，闻户外隐有笑声。媪又唤曰：“婴宁，汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入，犹掩其口，笑不可遏。媪嗔目曰：“有客在，咤咤叱叱，景象何堪？”女忍笑而立，生揖之。媪曰：“此王耶，汝姨子。一家尚不相识，可笑人也。”问：“妹子年几何矣？”媪未能解。生又言之。女复笑，不可仰视。媪谓生曰：“我言少教诲，此可见矣。年已十六，呆痴如婴儿。”(1)婴宁出场有何特点？(2)鬼母为何总是教训婴宁? (3)这里怎样刻画婴宁?
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考题 单选题《婴宁》情节发展的内在脉络是A 狐母生狐女、埋荒山、求合葬B 王子服遇美女、寻美女、娶美女C 鬼母养狐女、教狐女、嫁孤女D 婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑
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考题 多选题下列选项中，对《婴宁》评述正确的有（）A天真爱笑是婴宁的自然天性B作者对于婴宁的自然天性赞赏有加C迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑”D作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应
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考题 问答题《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的？
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