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为了培养在职教师研究教育对象、教育问题的意识和能力，主要采取的方式是“理论学习、尝试实 践、反省探究”三结合。 （ ）
参考答案
参考解析
解析：为了适应教育改革与发展的需要，为在职教师提供的继续教育,主要采取“理论学习、尝试 实践、反省探究”三结合的方式，培养教师研究教育对象、教育问题的意识和能力。
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考题
教师反思能力是指教师在职业活动中把自我作为意识的对象以及在教学过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对自我及教学进行积极主动的计划、和()能力。
A.评价B.反馈C.控制D.调节
考题
法国《教育方针法》(1989)中规定法国开始专门设立“教师培训学院”，取消了原有的师范学校和其他培训机构，“教师培训学院”的主要任务()A、培养中小学教师B、培训在职教师C、开展教育科研教学研究D、培养高级技术员
考题
下列关于教育现象的说法中，正确的是（）A、所有的教育现象都会成为教育研究的对象B、教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C、教育现象和教育问题是一样的，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D、教育研究的对象是各种教育问题
考题
加强“三结合”教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指（）。A、学校、家庭、社会教育三结合B、校长、教师和家长教育三结合C、家庭、环境和学校教育三结合D、班主任、科任教师和家长教育三结合
考题
单选题加强“三结合”教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指（）。A
学校、家庭、社会教育三结合B
校长、教师和家长教育三结合C
家庭、环境和学校教育三结合D
班主任、科任教师和家长教育三结合
考题
单选题下列关于教育现象的说法中，正确的是（）A
所有的教育现象都会成为教育研究的对象B
教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C
教育现象和教育问题是一样的，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D
教育研究的对象是各种教育问题
考题
问答题背景材料：
《普通高中化学课程标准（实验）》中指出：重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。
问题： （1）探究学习的基本要素是什么？ （2）探究教学的基本原则有哪些？ （3）教师在实施探究教学时，应该注意哪些问题？
考题
填空题教育研究是对教育问题的一种（）、（）、（）的探究活动。
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