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要减少测定结果的偶然误差，有效的办法是( )。

A.增加测定次数
B.进行对照试验
C.进行空白实验
D.对结果进行矫正

参考答案

参考解析
解析：偶然误差是由偶然原因引起的，其大小和正负不固定；正、负误差出现概率大致相同。根据上述偶然误差出现的规律性，通过增加平行测定次数，以平均值作为最后的结果，可以减小测定的偶然误差。
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考题 增加平行测定次数，可减少分析结果的偶然误差。此题为判断题(对，错)。
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考题 测定中的偶然误差是由( )引起的，可采用( )方式来减少误差。
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考题 増加平行测定次数，可以减少分析结果的偶然误差。此题为判断题(对，错)。
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考题 在检测分析工作中，常用增加测定次数的方法以减少结果的（ ）。A.随机误差B.人为误差C.偶然误差D.偏差
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考题 减少分析测定中偶然误差的方法为( )A.进行分析结果校正 B.进行仪器校准 C.进行对照试验 D.进行空白试验 E.增加平行测定次数
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考题 要减少测定结果的偶然误差，有效的方法是（　　）。 A． 增加测定次数 B． 进行对比试验 C． 进行空白试验 D． 对结果进行校正
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考题 增加平行测定次数，可减少分析结果的偶然误差。（）A对B错
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考题 减少偶然误差的方法适当增加测定次数，取算术平均值表示分析结果。
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考题 可用于减少测定过程中偶然误差的方法是（）。
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考题 分析测定结果的偶然误差可通过适当（）平行测定次数来减免
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考题 减少分析测定中偶然误差的方法为（）。A、进行对照试验B、进行空白试验C、进行仪器校准D、进行分析结果校正E、增加平行试验次数
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考题 在检测分析工作中，常用增加测定次数的方法以减少结果的（）。A、随机误差B、人为误差C、偶然误差D、偏差
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考题 进行空白试验，可减少分析测定中的偶然误差。
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考题 减小分析中的偶然误差的有效方法是增加平行测定次数。
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考题 增加平行测定的次数可以减少偶然误差。
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考题 用于减少测定过程中的偶然误差的方法是（）。A、进行对照试验B、进行空白试验C、进行仪器校正D、增加平行试验次数E、进行分析结果校正
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考题 分析工作中如何减少测定中中的系统误差和随机误差（偶然误差）以提高分析结果的准确度？
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考题 增加平行测定次数，可以减少分析结果的偶然误差。
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考题 精密度是指多次平行测定结果相互接近的程度。这些测定结果的差异是由偶然误差造成的。它代表着测定方法的稳定性和准确性。
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考题 下列关于偶然误差的说法不正确的是（）。A、一个样品进行平行测定，结果很接近，说明偶然误差小B、为了减小偶然误差，测定次数越多越好C、增加平行测定次数可减小过程中的偶然误差D、偶然误差决定分析结果的精密度
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考题 对偶然误差的描述下列正确的是（）。A、偶然误差是由方法误差引起的B、试剂纯度不够高可以导致偶然误差C、偶然误差可以通过合适的手段进行测量D、偶然误差决定测定结果的精密度
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考题 定量分析中，系统误差影响测定结果的（），偶然误差影响测定结果的（）。
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考题 单选题对偶然误差的描述下列正确的是（）。A 偶然误差是由方法误差引起的B 试剂纯度不够高可以导致偶然误差C 偶然误差可以通过合适的手段进行测量D 偶然误差决定测定结果的精密度
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考题 判断题减少偶然误差的方法适当增加测定次数，取算术平均值表示分析结果。A 对B 错
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考题 判断题增加平行测定次数，可以减少分析结果的偶然误差。A 对B 错
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考题 单选题要减少测定结果的偶然误差，有效的方法是：A 增加测定次数B 进行对照试验C 进行空白试验D 对结果进行校正
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