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(1)恐慌、悲伤、无助 (2)危机干预小组 (3)提供精神支持 (4)海啸 (5)弥补心理创伤
A. 2—1—4—5—3
B. 4—2—1—3—5
C. 4—1—2—3—5
D. 2—5—3—4—1
B. 4—2—1—3—5
C. 4—1—2—3—5
D. 2—5—3—4—1
参考答案
参考解析
解析:项正确,故答案为C。
更多 “(1)恐慌、悲伤、无助 (2)危机干预小组 (3)提供精神支持 (4)海啸 (5)弥补心理创伤 A. 2—1—4—5—3 B. 4—2—1—3—5 C. 4—1—2—3—5 D. 2—5—3—4—1 ” 相关考题
考题
为受到重大创伤性事件的人员提供紧急心理援助,帮助他们恢复各项适应功能,预防和缓解心理创伤带来的各种可能的消极后果的是()。
A、心理危机B、心理危机干预C、心理急救D、督导E、安全保障
考题
根据北京心理危机研究与干预中心面向全国的心理危机干预热线的数据,在首次因为自己的问题而来电的来电者中,()有自杀想法甚至有自杀计划或最近实施过自杀行为
A.不到1/4B.大约1/3C.大约1/2D.2/3以上
考题
依据《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》,制定心理危机干预方案的目的是()。
A、为受影响人群提供心理健康服务B、为有需要的人群提供心理危机干预C、积极预防、减缓和尽量控制疫情的心理社会影响D、继续做好严重精神障碍管理治疗工作E、以上都是
考题
(1)输送牛奶氧气 (2)群众恐慌没有办法 (3)各级官员纷纷到场 (4)井下29人全部获救 (5)洪水灌井矿工被困A.1—4—3—5—2B.5—1—3—2—4C.5—2—3—1—4D.1—4—2—3—5
考题
心理危机干预首先应做的工作为A.组成若干干预小组B.迅速地、普遍地开展心理咨询
心理危机干预首先应做的工作为A.组成若干干预小组B.迅速地、普遍地开展心理咨询C.评估目标人群的2.s31健康状况D.把小学生先集中起来做心理辅导E.对各级干部进行心理知识培训
考题
1)恐慌、悲伤、无助 (2)危机干预小组
(3)提供精神支持 (4)海啸
(5)弥补心理创伤
A.2-1-4-5-3
B.4-2-1-3-5
C.4-1-2-3-5
D.2-5-3-4-1
考题
汶川地震后,灾区群众目睹家园坍塌,遭遇丧亲之痛,出现应急反应,表现出震惊、恐慌、无助等情绪,这时,社会工作者应该及时开展( )。A.危机干预
B.妥善安置受灾人员
C.修复社会支持系统
D.社区重建与发展
考题
下列关于心理危机干预人员的说法中错误的是()A、接受过专业的心理危机干预培训B、有较强的心理承受能力,能够面对真实的灾难场景、血腥环境C、没有类似的心理创伤经验,此刻心理健康D、只要拥有一腔热情就可以直接进行心理危机干预E、以上均对
考题
关于危机干预的说法正确的是()A、危机干预属于紧急和长期的心理治疗B、危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C、危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D、危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E、危机干预目的是帮助当事人度过危机,恢复心理平衡
考题
单选题关于危机干预的说法正确的是()A
危机干预属于紧急和长期的心理治疗B
危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C
危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D
危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E
危机干预目的是帮助当事人度过危机,恢复心理平衡
考题
单选题下列哪项不属于危机干预的要点?()A
通知学校危机干预机构,分担压力,不要独自面对B
提高心理防御,避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤C
给可能有自杀行为的人私人空间,使之保持冷静D
校方通知家人,让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持,减轻学校责任
考题
单选题省卫生计生部门每年至少组织开展()次全*省范围内的突发事件心理危机干预培训和演练。鼓励、支持社会组织提供规范的心理援助服务信息,引导其有序参与灾后心理援助。A
1B
2C
3D
4
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