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下面谱例出自锣鼓经片段，这种句幅递减的创作手法为（ ）。

A.换头合尾
B.螺蜘结顶
C.垛句
D.项针

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考题 下面谱例出自德沃夏克的歌曲《母亲教我的歌》，其发展手法是( )。 A.模进 B.模仿 C.转调 D.变奏
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考题 旋律写作。 要求： (1)分别以谱例中乐句作为第1句和第2句，创作第3句和第4句。 (2)完成后的结构为再现单二部曲式。
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考题 下面谱例的旋律片段体现了20世纪哪种音乐创作风格? （ ） A.十二音音乐 B.调性音乐 C.全音阶音乐 D.微分音音乐
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考题 下面谱例中的旋律片段出自哪首乐曲 （ ）。 A.《歌唱吧，我的库木孜》 B.《阳光照在塔什库尔干》 C.《赛乃姆》 D.《我的金色阿勒泰》
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考题 下面旋律片段是选自柴科夫斯基所创作的《夜莺》，下谱例中第2小节的和弦编配是()。 A.Ⅳ-Ⅵ-V B.Ⅵ-Ⅱ-V C.I-Ⅱ-V D.Ⅱ-I-Ⅵ
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考题 下面谱例中句幅依次递减的手法在我国民间音乐中被称为( ) A．鱼咬尾 B．金橄榄 C．鱼合八 D．螺蛳结顶
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考题 下面谱例片段是哪个国家的民歌? A.法国 B.意大利 C.爱尔兰 D.西班牙
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考题 旋律写作： 要求： （1）分别以谱例中乐句作为第1句和第3句，创作第2句和第4句。（6分） （2）完成后的结构为再现单二部曲式。（4分）
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考题 乐段写作。 要求： （1）将谱例中的乐句作为第一个乐句，写作一个乐段。（5分） （2）采用螺蛳结顶（句幅递减）的手法。（5分）
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考题 下面谱例是《数九寒天下大雪》的片段，它出自哪部民族歌剧?（ ） A.《江姐》 B.《白毛女》 C.《刘胡兰》 D.《洪湖赤卫队》
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考题 下面谱例出自 20 世纪 40 年代延安音乐家创作的我国第一部民族歌剧， 它是（ ）。 A． 《白毛女》 B． 《江姐》 C． 《洪湖赤卫队》 D． 《刘三姐》
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考题 下面谱例所采取的歌曲创作手法为（ ）。 A.完全重复 B.变化重复 C.紧缩 D.螺丝结顶
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考题 下面谱例是一首民歌片段，它出自哪个国家？（ ） A.朝鲜 B.日本 C.印度 D.埃及
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考题 分析下面的谱例 要求: (1)说明该曲的调式调性 (2)画出结构图示 (3)说明该片段的曲式结构 (4)简要说明声部之间的关系 (谱例略——红河谷(片段)器乐合奏加拿大民歌周仲康配器)
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考题 下面谱例中的旋律片段运用了哪一种复调创作技术( ) A.重复 B.变奏 C.模进 D.模仿
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考题 下面谱例所采取的歌曲创作手法为（ ）。 A.模进 B.鱼咬尾 C.变化重复 D.紧缩
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考题 下面谱例是一首歌曲片段，它出自哪个国家？（ ） A.俄罗斯 B.墨西哥 C.日本 D.美国
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考题 下面谱例所采取的歌曲创作手法为（ ）。 A.螺丝结顶 B.鱼咬尾 C.模进 D.变化重复
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考题 下面谱例2对谱例1中的旋律片段进行了哪种变奏？（ ） A.扩大 B.缩小 C.加花 D.倒影
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考题 下面谱例所采取的歌曲创作手法为（）。 A.模进 B.原样重复 C.变化重复 D.扩大
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考题 下面谱例出自《青春舞曲》，该旋律运用的发展手法是()。 A.螺蛳结顶 B.鱼咬尾 C.变奏 D.倒影
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考题 下面谱例中的歌曲片段出自歌剧（　　） A.《图兰朵》 B.《卡门》 C.《自由射手》 D.《弄臣》
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考题 为下面谱例的旋律编创二声部合唱。 要求： (1)在每一乐句长音处用局部模仿手法为歌曲创作填充呼应式的第二声部。 (2)将原曲为高声部，自己创作声部作为低声部，以两声部合唱的形式重新记谱。
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考题 下面谱例出自锣鼓经片段，这种句幅递减的创作手法为（ ）。 A.换头合尾 B.螺蛳结顶 C.垛句 D.顶针
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考题 下面谱例中的旋律片段的作者是（　　） A.海顿 B.莫扎特 C.贝多芬 D.肖邦
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