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某老师在《跳竹竿》的教学过程中对突发事件“学生在用竹乐器敲击节奏时竹乐器倒下,学生在不知道该怎么处理时。老师及时制止了学生去扶竹乐器,让竹乐器顺势倒下”的处理方式属于(  )

A.冷处理
B.热处理
C.温处理
D.难处理

参考答案

参考解析
解析:热处理是教师用即时处理的方式,以果断、机智的态度判断处理问题。
更多 “某老师在《跳竹竿》的教学过程中对突发事件“学生在用竹乐器敲击节奏时竹乐器倒下,学生在不知道该怎么处理时。老师及时制止了学生去扶竹乐器,让竹乐器顺势倒下”的处理方式属于(  )A.冷处理 B.热处理 C.温处理 D.难处理 ” 相关考题
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考题 在古代,人们将乐器分为“丝”、“竹”,分别指弹弦乐器和吹奏乐器,其中哪个是指吹奏乐器()A、丝B、竹

考题 在古代,人们将乐器分为“丝”“竹”,分别指弹弦乐器和吹奏乐器,其中()是指吹奏乐器

考题 在古代,人们将乐器分为“丝”、“竹”,分别指弹弦乐器和吹奏乐器,其中哪个是指吹奏乐器()A、丝B、竹C、金D、木

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考题 “丝”、“竹”哪个是吹奏乐器?

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考题 下列乐器中属于“竹”类材料制作的有()A、磬B、笙C、箫D、筚篥

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考题 问答题“丝”、“竹”哪个是吹奏乐器?

考题 单选题在古代,人们将乐器分为“丝”、“竹”,分别指弹弦乐器和吹奏乐器,其中哪个是指吹奏乐器()A 丝B 竹

考题 单选题在古代,人们将乐器分为“丝”、“竹”,分别指弹弦乐器和吹奏乐器,其中哪个是指吹奏乐器()A 丝B 竹C 金D 木

考题 填空题在古代,人们将乐器分为“丝”“竹”,分别指弹弦乐器和吹奏乐器,其中()是指吹奏乐器

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