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题目内容
（请给出正确答案）
“老战友并不就是朋友，但是朋友就是朋友，越过时间的变迁和政治上的_,朋友还是朋友。”所以，他很愉快地和朋友赵汀阳共伺讨论问题。“在寻求正义的时候，我们遇见同志；在寻求真理的时候，我们遇见_。”这也和组织者所要求的差异性观念_.
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.破裂神明异口同声 B.反目导师殊途同归
C.合作自我南辕北辙 D.分手朋友不谋而合
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.破裂神明异口同声 B.反目导师殊途同归
C.合作自我南辕北辙 D.分手朋友不谋而合
参考答案
参考解析
解析：D [解析]文段从老战友到朋友的关系，借一段排比名言引出“差异性观念”这.个理 论。第一个空，从“时间的变迁”和后文〃朋友还是朋友”可以看出，应该填一个不穗定的动词， 故排除C“合作”。第二个空，从前文“寻求正义……遇见同志”可以看出，此处应该填入一个 平等的关系，排除B。第三个空，差异性观念正好与前文意思相同，A选项，异口?同声形容很多 人说同样的话，排除。
更多 ““老战友并不就是朋友，但是朋友就是朋友，越过时间的变迁和政治上的_,朋友还是朋友。”所以，他很愉快地和朋友赵汀阳共伺讨论问题。“在寻求正义的时候，我们遇见同志；在寻求真理的时候，我们遇见_。”这也和组织者所要求的差异性观念_. 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A.破裂神明异口同声 B.反目导师殊途同归 C.合作自我南辕北辙 D.分手朋友不谋而合” 相关考题
考题
你答应帮朋友做一件重要的事，快到约定的期限时，你才想起来还没做。这时，你会（ ）。A．不好意思告诉朋友。找个理由要求延长时限B．干脆不做了，到时候找个借口C．抓紧时间，完成多少算多少D．如实告诉朋友，和朋友商量时限
考题
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考题
A true friend will not turn away when you are in trouble.A.真正的朋友不会远离你的，无论是在什么时候。B.真正的朋友不会在你困难的时候离你而去。C.在你处于困难之中的时候，你的朋友会立即出现在你身边。D.在你处于困难之中的时候，你的朋友不会转身就走。
考题
“老战友并不就是朋友，但是朋友就是朋友，越过时间的变迁和政治上的_，朋友还是朋友。”所以，他很愉快地和朋友赵汀阳共同讨论问题。“在寻求正义的时候，我们遇见同志；在寻求真理的时候，我们遇见_。”这也和组织者所要求的差异性观
念_。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.破裂 神明 异口同声
B.反目 导师 殊途同归
C.合作 自我 南辕北辙
D.分手 朋友 不谋而合
考题
小学社会《朋友之间》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：课堂导入
诗句接龙：请同学们想一想之前学过，或者自己读过哪些跟“朋友”、“友情”有关的古诗词，我们来进行诗句接龙的小游戏。
“海内存知己，天涯若比邻”
“近朱者赤，近墨者黑”
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”
…………
看来同学们都想到了很多跟“朋友”有关的古诗词，大家都很棒!俗话说，“多个朋友多条路，少个朋友多堵墙”。在我们的学习生活中，我们离不开来自朋友的帮助、扶持，他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手，给我们以无私的关怀。相信同学们在生活中都有自己的好朋友，今天我们就一起来谈谈“朋友之间”的故事。
环节二：新课讲授
1.你是我的好朋友
过渡：通过上面的诗句接龙的小游戏，大家都想起来很多跟“友情”有关的诗句，也在此体会了诗人在诗中表达的对朋友的真挚感情。那么，下面老师请大家一起来做一个小活动，叫做“你是我的好朋友”，我们请几位同学来给大家介绍一下，你的好朋友是什么样子的呢?同学们在讲述时，可以展示自己与朋友在一起时的照片啊或与朋友之间互赠的礼品，也可以上台来再现你们友谊故事的真实场景。
(学生发言，展示，介绍朋友)
好，看来大家都有很多好朋友，也细心介绍了平时与好朋友相处的愉快小事。的确，朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友在我们不开心的时候能够带来快乐，在我们需要帮助的时候提供帮助，我们每个人都需要朋友。
2.给好朋友出主意
过渡：同学们，刚刚听了大家的介绍，看了你们的展示，我能够真真切切地感觉到：有朋友真的很快乐，有朋友真好!
一组镜头：下面让我们看看ppt上展示的一组镜头，思考一个问题：如果在与朋友相处的过程中，朋友遇到了上述困难，你该怎么做呢?
镜头一：小红和小李是一对非常要好的朋友，课间小李有一道题不会做，请教小红，那小红应该怎么做?
镜头二：我的好朋友小张放学后，在网吧玩到天黑，却让我骗他妈妈说他去参加校队训练，我还怎么做?
请大家围绕这一组镜头进行小组讨论，小组代表发言。
教师总结：通过大家刚刚的讨论，我们能够知道，镜头一种的小红应该帮助同桌小李，这是互帮互助的体现。而镜头二小张的做法是不正确的，我们不能帮助朋友跟父母撒谎，应该对父母说实话。所以我们交朋友的时候，不仅要互帮互助，也要遵守做人的原则。
3.让友谊之树长青
过渡：朋友之间的友谊如果维护的好，就能够开出美丽的花朵，结出丰硕的果实。如果维护的不好，就会侵蚀我们的友谊，不能够长久。那现在我们请大家思考一下：如何才能更好的维护我们与朋友之间的友情呢?把想到的方法写到我们黑板上的友谊之树上，我们一同来维护，让友谊之树长青。
(学生独立思考，到黑板上填写方法)
教师总结：是的，我们有很多可以将友谊之树长青的办法，我们可以在好朋友遇到学习上的困难的时候伸手帮她一把;我们可以在他们难过的时候陪他们说说话，倾听他们的倾诉;我们也可以在他们身体不舒服的时候，给他们递上一杯热水，提醒他们吃药。等等。
总之，友谊之树需要大家一同努力浇灌，才能够保持长青。
环节三：巩固提高
相信通过我们今天的交流，大家现在一定有很多话想对自己的好朋友说，千言万语，我们把它汇成一张卡片，制作一张“闪光卡”，见证我们和朋友之间的友谊。请同学们拿出笔和纸，制作属于我们和朋友的友谊卡吧!可以画画，也可以把你想说的话写下来。
环节四：小结作业
今天我们学习了朋友之间应该如何相处。我们的一生要交很多的朋友，真正的朋友之间应该彼此信任、互相理解、真诚相待、患难与共，友谊才能天长地久。课下请同学们以“友情”为主题，制作一份手抄报，下节课在班级内进行交流展示。
【板书设计】
1.请结合周围同学和自己的实例，谈谈你对富兰克林话的理解。
最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美。——富兰克林
2.在教学中，教法和学法你运用了哪些?
考题
材料：下面是《让友谊之树常青》的课堂教学片段。
师：友谊像一株慢慢生长的植物，只有精心养护，才能经受风雨的洗礼和时间的磨砺。我
们要用心呵护友谊。那么如何用心呵护友谊呢?
请同学们思考：遇到下列情况时，你是怎样做的?
当同学、朋友生病，不能到校上课时，__________；
当同学、朋友遇到烦恼时， __________ ；
当同学、朋友生活有困难时，__________；
当同学、朋友学习遇到困难时，__________；
学生填写卡片，班级交流分享。
师：呵护友谊，需要用心关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他身边，以行动向朋友表达关心和支持。下面我们来进行一个“请你帮忙”的活动。
小波喜欢给别人起“绰号”，且不分场合就叫。同学们都不愿意理他，他很伤心，你能帮帮他吗?
学生各抒已见。
师：呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
拓展延伸：你和你的朋友发生过冲突吗?如果有，请写出自己的故事(不需要写自己的名字)。然后请同学一起讨论：在与朋友发生冲突时，我们应如何处理呢?
问题：请分析该课堂教学片段是如何体现“注重学生的情感体验和道德实践”这一教学建议的。(20分)
考题
材料：
朋友与信
梁漱溟
朋友相信到什么程度，关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已，做了朋友，就得彼此负责。交情到什么程度，就负责到什么程度。朋友不忠，是很大的憾事；如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时，要从彼此心性认识，做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到，不要关系过于密切了。
朋友之道，在中国从来是一听到朋友便说“信”字。但普通之所谓信，多半是“言而有信”的意思，就是要有信用。这样讲法固不错；但照我的经验，我觉得与朋友往还，另有很重要的一点；这一点也是信，但讲法却不同，不是信实的意思，而是说朋友与朋友之间要信得及，信得过。所谓知己的朋友，就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人，了解他的智慧与情感，了解他的心性与脾气。清楚了这人之后，心里便有把握，之道他到家。朋友之间，要紧的是相知；相知者彼此都了解之谓也。片面的关系也不是朋友，必须是两面的关系，才能发生好的感情。因为没有好的感情便不能相知。彼此有感情，有了解，才是朋友。既成朋友，则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久，可是我准知道他不敢背离；此方可谓之为信。
问题：（1)朋友之道中的“信”，作者的看法和普通的看法有什么不同？（4分）
(2)作者认为，什么样的朋友才“可谓之为信”？(10分）
考题
在玩跷跷板的时候，如果坐在左边的小朋友比坐在右边的小朋友轻，要想保持跷跷板平衡，应该（）?A、左边的小朋友坐的更靠近支点B、右边的小朋友坐的更靠近支点C、左右两个小朋友互换位置D、右边的小朋友坐的更远离支点
考题
“朋友也是生产力”。无论是人、组织，还是国家，不可缺少的就是“朋友”。“礼仪”是人类的朋友、是组织的朋友、是国家的朋友，是生产力发展最大的帮手。礼仪涉及到（）、家和，涉及到国家繁荣、民族兴旺。
考题
单选题我们是去年在一个朋友生日的时候认识的。那天在朋友家，我们玩儿得很高兴，从那以后，我们就经常一起吃饭、看电影。现在她是我的女朋友了。★我们是在哪儿认识的？A
饭馆B
电影院C
朋友家
考题
填空题“朋友也是生产力”。无论是人、组织，还是国家，不可缺少的就是“朋友”。“礼仪”是人类的朋友、是组织的朋友、是国家的朋友，是生产力发展最大的帮手。礼仪涉及到（）、家和，涉及到国家繁荣、民族兴旺。
考题
单选题男：你和你丈夫是怎么认识的？别人介绍的还是通过同学关系或者朋友关系认识的？女：我们在一个很偶然的场合通过朋友介绍认识的。问：女的怎么认识她丈夫的？A
朋友介绍B
同学介绍C
自己认识D
偶然认识
考题
单选题在你上班的时候，有个非常要好的朋友突然来找你，通常你会（ ）。A
安排朋友先到某个地方等自己，利用工作间隙去找他B
告诉朋友自己在工作，另约时间见面C
放下手头的工作，去见朋友D
向领导反映真实情况，征得领导同意之后再去见朋友
考题
单选题小王和女朋友约会。小王迟到了，女朋友等了很久，心里很生气。后来得知，小王是为了送一个迷路的老奶奶才耽误约会的。女朋友伤心地对朋友说：“小王为了一个老太婆，把我给忘记了。他肯定不爱我。”朋友高兴地说：“他能对一个不相识的老奶奶这么关心，将来还能不爱你吗？”A
小王喜欢老奶奶B
女朋友很善良C
小王很善良D
那个朋友很善良
考题
单选题小王和朋友在闲聊。朋友问小王：“你弟弟最近好吗？”小王说：“住院了，他昨天受伤了。”朋友很吃惊地说：“真糟糕！怎么回事？”小王说：“我们做游戏，看谁能把身子探出窗外最远，他赢了。”A
小王的弟弟身体很好B
小王的弟弟爱做游戏C
小王的弟弟做游戏时受伤了D
小王喜欢开玩笑
考题
单选题外国朋友到中国旅行之后，我们总是很在意他们是否喜欢中国。其实，很多时候我们都忽略了，是什么让他们喜欢或者不喜欢。这句话的主要意思是（ ）。A
我们很高兴有许多外国朋友到中国旅行B
我们应该在意来中国旅行的外国朋友是否喜欢中国C
我们忽略了来中国旅行的外国朋友是否喜欢中国D
我们应该关注中国的什么让来旅行的外国朋友喜欢或不喜欢
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