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采用限制练习法、诱导练习法、自我暗示法和消退法等进行纠正，是以动作错误的( )为依据的。
A．性质
B．方向
C．路线
D．环节

参考答案

参考解析
解析：根据动作错误的性质，可采用限制练习法、诱导练习法、自我暗示法和消退法等进行纠正。
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考题 在篮球复杂战术的初学阶段，教练员常常采用（）A、分解练习法B、完整练习法C、重复练习法D、循环练习法
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考题 按一定负荷标准，重复进行某项练习的方法。这种方法适用在掌握动作技术、技能和培养各种身体素质时使用。这属于以下哪种健康锻炼方法？（）A、重复练习法B、循环练习法C、变换练习法D、综合练法
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考题 体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和（）A、顺进练习法B、循环练习法C、完整练习法D、递进练习法
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考题 在徒手体操练习中，动作较熟练为加大身体负荷时应采用（）A、分节练习法B、分段练习法C、累积练习法D、连续练习法
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考题 学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法
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考题 将一个动作的所有技术环节，在不予以分割的条件下，进行教学或练习的方法是（）。A、循环练习法B、领会练习法C、完整练习法D、分解练习法
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考题 循环练习法，既是练习法，又是一种（）A、示范法B、教学组织形式C、错误纠正法D、学习动作的形式
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考题 下列（）不属于调整心理状态的一般方法。A、转换、言语调整法B、身体练习、呼吸调整法C、念动法D、表情动作自我监督法、自我暗示法
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考题 单选题下列（）不属于调整心理状态的一般方法。A 转换、言语调整法B 身体练习、呼吸调整法C 念动法D 表情动作自我监督法、自我暗示法
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考题 单选题循环练习法，既是练习法，又是一种（）A 示范法B 教学组织形式C 错误纠正法D 学习动作的形式
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考题 单选题不改变动作结构和运动负荷的表面数据，即练习时条件相对固定，该练习方法是（）。A 重复练习法B 变换练习法C 循环练习法D 综合练习法
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考题 判断题学生在教师的指导下掌握动作后，需要反复个人练习法、分组练习法、集体练习法、配对练习法等，以达到提高实践的能力。A 对B 错
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考题 单选题将一个动作的所有技术环节，在不予以分割的条件下，进行教学或练习的方法是（）。A 循环练习法B 领会练习法C 完整练习法D 分解练习法
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考题 单选题在进行形体训练成套练习时多采用（）。A 单一重复练习法B 连续重复练习法C 变换练习法D 表演法
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考题 单选题体育课上，在练习时，老师常常会把某种技能分解为若干部分或某些个别的、局部的动作，通过学习和练习这些局部的动作，逐渐达到掌握整个技能的目的，这种方法被称为（）A 集中练习法B 分散练习法C 整体练习法D 分解练习法
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