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案例:郎平带领中国女排在里约奥运会上再次登上冠军宝座,又一次给国人注射了一支强心剂!但是女排取得成绩的背后所付出的艰辛是常人无法想象的,而作为女排总教练的郎平对一些问题的看法和做法是中国女排再创辉煌的基础。下面是郎平曾说过的几句话:
“不要一赢球就谈女排精神,也要看我们努力的过程。女排精神一直在,但单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”——2016年8月21日里约奥运会赛场。
“中国地大物博人才济济,而女排还需要我,说明我还有价值。我心里明白,人活着,被人需要,是一种幸福,能被国家需要,是更大的幸福。”——2013年4月25日,郎平再次执掌起处于低谷的中国女排的教鞭。

结合实际谈“单靠精神不能赢球,还必须技术过硬”这句话对未来工作的启示。


参考答案

参考解析
解析:“单靠精神不能赢球,还必须技术过硬”这句话对未来工作的启示包括以下几点:①需要具备先进的现代教育思想和教育理念教育思想与理念是教育行动的先导,先进的现代教育思想和教育理念是当今体育教师完成教育职责的前提和保障。②掌握坚实的理论基础知识教育和社会的快速发展对体育教师提出了更高的文化素质要求,只有具备了完备的学科理论基础知识和教学知识才能更好的完成教育教学职责。③具备全面的教育教学能力一个合格的体育教师必须具备完成体育教学的运动技术、教学能力以及课外体育活动的组织、训练工作和竞赛组织裁判等基本工作能力。④具备强健的体魄和良好的心理品质体育教师必须具备强壮的体魄。一方面,强壮的体魄是体育教师承担各种教育教学活动的身体素质基础;另一方面,体育教师身体的健康、体格的健美、动作的优美和反应的灵敏本身也是教师提高教学效果的保障。⑤科研与创新能力???现代教育需要体育教师加强创新能力的培养,创造性的选择教学内容和方法,用于创新和实践,将自身的知识经验通过转化和重新组合等多种方式实现教学效果的最大化和最优化。⑥运用现代教育技术能力为适应时代的发展,将理论知识更加直观地展现在学生面前,应用现代教育技术是体育教师必须具备的教学能力。
更多 “案例:郎平带领中国女排在里约奥运会上再次登上冠军宝座,又一次给国人注射了一支强心剂!但是女排取得成绩的背后所付出的艰辛是常人无法想象的,而作为女排总教练的郎平对一些问题的看法和做法是中国女排再创辉煌的基础。下面是郎平曾说过的几句话: “不要一赢球就谈女排精神,也要看我们努力的过程。女排精神一直在,但单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”——2016年8月21日里约奥运会赛场。 “中国地大物博人才济济,而女排还需要我,说明我还有价值。我心里明白,人活着,被人需要,是一种幸福,能被国家需要,是更大的幸福。”——2013年4月25日,郎平再次执掌起处于低谷的中国女排的教鞭。 结合实际谈“单靠精神不能赢球,还必须技术过硬”这句话对未来工作的启示。” 相关考题
考题 郎平带领中国女排在里约奥运会上再次登上冠军宝座,又一次给过人注射了一支强心剂!但是女排取得成绩的背后所付出的艰辛是常人无法想象的,而作为,女排总教练的郎平对一些问题的看法和做法是中国女排再创辉煌的基础。下面是郎平曾说过的几句话: “不要一赢球就谈女排精神,也要看我们努力的过程。女排精神一直在,但单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”——2016年8月21日里约奥运会赛场。 “中国地大物博人才济济,而女排还需要我,说明我还有价值。我心里明白,人活着,被人需要,是一种幸福,能被国家需要,是更大的幸福。”——2013年4月25日,郎平再次执掌起处于低谷的中国女排的教鞭。 问题: (1)试分析郎平的这些话所表达的内涵。 (2)结合实际谈“单靠精神不能赢球,还必须技术过硬”这句话对未来工作的启示。

考题 阅读下面的材料,按要求作文。 2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利,对手强大的情况下,艰苦拼搏,最战胜寒尔维亚队,又一次登上世界女排的顶峰,举国沸腾,自然而然地称赞“女排精神”,记者采访女排总教练郎平,希望她谈谈“女排精神"。她回答:“不要因为我们赢 了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢 球,还必须技术过硬。 结合材料的内容,联系社会生活,写一篇议论文。 要求: 用規范的现代汉语写怍,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

考题 阅读下列材料,写一篇文章。 2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利,对手强大的情况下,艰苦拼搏,最终战胜塞尔维亚队,又一次登上世界女排的顶峰。国人沸腾,自然而然地称赞“女排精神”。记者采访女排总教练郎平,希望她谈谈“女排精神”。她回答:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。” 结合材料的内容,联系社会生活,写一篇议说文。 要求: 用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

考题 2008年北京奥运会上中国女排的教练是()。

考题 中国女排夺得的第二个奥运冠军是在2004年的雅典奥运会上。

考题 中国女排涌现出了许多优秀运动员,被称为“铁榔头”的是郎平。

考题 中国女排第二次获得奥运冠军时的主教练是陈忠和。

考题 中国女排2004年()届奥运会中国女排获奥运会冠军。

考题 中国女排第一次获得奥运冠军时的主教练是袁伟民。

考题 中国女排两次夺得奥运冠军的时间间隔为16年。

考题 2004年奥运会中国女排时隔()年后再获奥运会冠军。

考题 中国女排一共夺得过2次奥运冠军。

考题 1984年中国女排在洛杉矶奥运会上夺得的冠军,是女排第几次夺取世界冠军()?A、第2次B、第3次C、第4次

考题 填空题2004年奥运会中国女排时隔()年后再获奥运会冠军。

考题 填空题郎平作为20世纪80年代中国女排主力队员,和其他队员一起创造了“五连冠”的奇迹,如今又把中国女排重新带上巅峰。郎平和她的队友塑造了一种精神,这种精神的名称是“()” 。

考题 问答题2016年8月21日,中国女排以3-1战胜塞尔维亚女排,荣膺里约奥运会女排冠军。比赛后郎平说,女排精神不是赢得冠军,而是即便知道不会赢,也竭尽全力。虽然一路上走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。请你谈谈对“女排精神”的理解。

考题 判断题中国女排第一次获得奥运冠军时的主教练是袁伟民。A 对B 错

考题 填空题中国女排2004年()届奥运会中国女排获奥运会冠军。

考题 问答题阅读下面的材料,按要求作文。2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利、对手强大的情况下,艰苦拼搏,最终战胜塞尔维亚队,又一次登上世界女排的顶峰。国人沸腾,自然而然的称赞“女排精神”。记者采访女排主教练郎平,希望她谈谈“女排精神”,她回答:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。综合材料的内容,联系社会生活,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000 字。

考题 问答题中国女排队在哪届奥运会上夺得了冠军,实现了几连冠?

考题 判断题中国女排第二次获得奥运冠军时的主教练是陈忠和。A 对B 错

考题 填空题中国女排队在第()奥运会上夺得了冠军,实现了()。

考题 单选题1984年中国女排在洛杉矶奥运会上夺得的冠军,是女排第几次夺取世界冠军()?A 第2次B 第3次C 第4次

考题 填空题2008年北京奥运会上中国女排的教练是()。

考题 判断题中国女排夺得的第二个奥运冠军是在2004年的雅典奥运会上。A 对B 错

考题 判断题中国女排涌现出了许多优秀运动员,被称为“铁榔头”的是郎平。A 对B 错

考题 单选题在奥运会决赛中,中国女排在先失一局的情况下连扳三局,以3:1逆转战胜塞尔维亚女排,为中国代表团赢得里约奥运会第26枚金牌。这是中国女排时隔12年再次获得奥运冠军。中国女排“逆袭”而胜充分说明()A 事物的发展是前进性和曲折性的统一B 运动是有条件的、永恒的和绝对的C 顽强的意志是事物发展的决定因素D 内因是事物变化的根据