考题
职业责任感的建立需要通过（ ）途径来实现。A．强化职业观念B．强化岗位规章制度C．要富有奉献精神D．对从业人员的职业活动进行监督、评价
考题
财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径来实现对会计职业道德的检查。此题为判断题(对，错)。
考题
全面质量管理可以通过哪些途径来实现?试简单分析。
考题
教师可以通过哪些途径来实现课堂管理的促进功能?
考题
财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径，来实现对会计职业道德的监督检查。（ ）
考题
财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结全的途径来实现对会计职业道德的监督检查。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
职业责任感的建立，可以通过（ ）等途径来实现。A.强化置业观念B.完善岗位规章制度C.强调从业人员的具体职责D.对从业人员的职业活动进行监督、评价
考题
职业责任感的建立，可以通过()等途径来实现。A.强化职业观念B.完善岗位规章制度C.强调从业人员的具体职责D.对从业人员的职业活动进行监督、评价
考题
财政部门可以通过将会计从业资格证书查阅与会计职业道德检查相结合的途径来实现对会计职业道德的检查。此题为判断题(对，错)。
考题
财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径来实现会计职业道德建设。 ( )
考题
1．职业责任感的建立可以通过（ ）来实现
（A）提高福利待遇（B）强化岗位规章制度（C）强调从业人员的具体职责（D）对从业人员的职业活动进行监督、评价
考题
财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径来实现会计职业道德建设。 (正确）
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考题
财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径来实现对会计职业道德的监督检查。A对B错
考题
职业道德具有激发从业人员产生内在动力的作用。激励功能通过什么途径来实现。
考题
确定检索途径可以通过以文献内容特征如分类途径、主题途径等来选择。
考题
一般而言，职业道德素质是个人通过以下哪几种途径来实现的（）A、教育B、职业实践C、天赋D、自我修养
考题
通过以下哪种（些）途径，可以实现社会流动（）A、住址变动B、职业改变C、出差D、升学
考题
职业责任感的建立可以通过（）来实现。A、提高福利待遇B、强化岗位规章制度C、强调从业人员的具体职责D、对从业人员的职业活动进行监督、评价
考题
货币政策信用渠道的传导可以通过以下两种途径来实现（）和（）。
考题
权力的分配可以通过两个途径来实现，制度分权和授权。
考题
职业责任感的建立需要通过（）途径来实现。A、强化职业观念B、强化岗位规章制度C、强调从业人员的具体职责D、对从业人员的职业活动进行监督、评价
考题
多选题职业责任感的建立需要通过（）途径来实现。A强化职业观念B强化岗位规章制度C强调从业人员的具体职责D对从业人员的职业活动进行监督、评价
考题
问答题职业道德具有激发从业人员产生内在动力的作用。激励功能通过什么途径来实现。
考题
填空题知识共享还可以通过建立（）制度来实现。
考题
多选题通过以下哪种（些）途径，可以实现社会流动（）A住址变动B职业改变C出差D升学
考题
判断题财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径来实现会计职业道德建设。A
对B
错
考题
问答题全面质量管理可以通过哪些途径来实现？试简单分析。