考题
从教师与学生的关系看，教师最本质的特征是教师即学生学习的促进者。（ ）
考题
我国教师的我国《教师法》将教师身份界定为 ( )A．准公务员B．专业人员C．知识分子D．国家干部
考题
我国的教师职业就其身份特征而言，是（ ） A．专业人员 B．国家干部 C．公务人员 D．高级技术人员
考题
我国教师的身份特征是___________。
考题
教师职业从总体上看主要具有以下()特征。
A.教师要有较高的道德素养B.教师是研究者C.教师职业形象的多重性D.教师专业人员
考题
以往我国对教师的评价主要是看教师的教学效果和教学工作表现,往往忽视教师的个体成长。()
此题为判断题(对，错)。
考题
我国教师的身份特征是（ ）。A．国家干部B．专业人员C．公务员D．自由择业者
考题
试述教师劳动的特点并就其中一个特点以实例加以说明。
考题
就其身份特征看，我国的教师是（ ）
A.专业人员
B.国家干部
C.公务人员
D.技术人员
考题
从我国古代目录的形成过程、编写体制以及编者的身份看，它可以分为哪些类型，请各举一例说明。
考题
农民、工人、科学家、银行职员、教师、医生、法官、公安干警、消防员等职业是我们的（）。 A、身份特征B、社会角色C、工作特征D、行为特征
考题
天车所承受的载荷，就其作用性质看，可分为（）与（）两大类。
考题
教师站在儿童的游戏之外，以现实的教师身份干预儿童的游戏，教师的这种指导身份是（）A、教育者B、参与者C、旁观者D、评论者
考题
我国《教师法》将教师身份界定为（）。A、准公务员B、专业人员C、知识分子D、国家干部
考题
下列何项表述，符合我国《教师法》对教师身份的定位？（）A、教师是国家公务员B、教师是政府雇员C、教师是学校职员D、教师是履行教育教学职责的专业人员
考题
课堂教学评价的改变很重要一点是（）A、通过教师的知识看教师的教学B、通过教师的教态看教师的教学C、通过学生的正确回答看教师的教学D、通过学生的参与状态看教师的教学
考题
我国《教师法》对教师的身份定位是（）。A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员
考题
教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。
考题
鉴别信用卡的方法有（）A、看卡面、看凸印、看身份证B、看卡面、看凸印、看防伪设计C、看卡面、看凸印、看防伪设计、核对卡号D、看卡面、看凸印、看防伪设计、核对卡号、看身份证
考题
单选题下列何项表述，符合我国《教师法》对教师身份的定位？（）A
教师是国家公务员B
教师是政府雇员C
教师是学校职员D
教师是履行教育教学职责的专业人员
考题
单选题我国《教师法》将教师身份界定为（）。A
准公务员B
专业人员C
知识分子D
国家干部
考题
单选题我国《教师法》对教师的身份定位是（）。A
自由职业者B
国家公务员C
国家雇员D
专业人员
考题
多选题我国宁夏中卫岩画就其表现手法上看，可分为（ ）风格。A写实B抽象C夸张D写意
考题
单选题农民、工人、科学家、银行职员、教师、医生、法官、公安干警、消防员等职业是我们的（）。A
身份特征B
社会角色C
工作特征D
行为特征
考题
多选题我国宁夏中卫岩画就其刻画的动机与功能上看，主要有（ ）。A神灵崇拜B生殖崇拜C巫术活动D天体崇拜E自然崇拜
考题
单选题我国《教师法》对教师身份的定位是( )A
公务员B
知识分子C
专业人员D
国家干部
考题
单选题课堂教学评价的改变很重要一点是（）A
通过教师的知识看教师的教学B
通过教师的教态看教师的教学C
通过学生的正确回答看教师的教学D
通过学生的参与状态看教师的教学
考题
单选题我国的教师职业就其身份特征而言，是（）。A
专业人员B
国家干部C
公务人员D
高级技术人员
