网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
简述合作学习的要点。


参考答案

参考解析
解析:合作学习是社会建构主义学习理论在教学中的运用,发挥这一教学模式的作用要遵循的技术要点:(1)面对面的互动:(2)良性的内部依赖,每个小组成员都要感受到自身的价值;(3)每个小组成员要明晰自己的责任:(4)要具备合作技能;(5)要有合作学习的监督机制。 本题考查的是学习的建构理论的内容。新课程实施以来,许多教师在教学中采用合作学习的教学模式,虽取得一定成效,但也有流于形式的缺陷。要保证合作学习的教学模式达成教育目标,必须通过一些技术手段保证其有效运行。
更多 “简述合作学习的要点。” 相关考题
考题 简述布鲁纳认知发现学习理论的要点。

考题 简述小组合作学习的基本要素。

考题 简述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

考题 简述竞争和合作对学生学习和个性发展的影响?

考题 简述哪些内容可以组织学生合作学习?

考题 简述合作学习对学生的学习和认知的积极意义。

考题 简述合作学习的特性。

考题 请简述第一学段“设计·应用”学习领域的评价要点。

考题 简述自主学习、合作学习和探究性学习的概念。

考题 简述“欣赏·评述”学习领域的教学要点。

考题 简述合作学习模式。

考题 请简述合作学习与信息技术融合的实践效果。

考题 合作学习的主要模式有() A、分层-合作学习模式与互助-合作学习模式B、建构-合作学习模式C、自主-合作学习模式D、自主-合作-探究学习模式

考题 简述合作学习及其特征。

考题 简述竞争合作对学生学习的影响。

考题 简述合作性学习活动与成就目标。

考题 我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方法的理解。

考题 列出原发性高血压病人的护理诊断及合作性问题,简述其护理要点。

考题 问答题列出原发性高血压病人的护理诊断及合作性问题,简述其护理要点。

考题 问答题请简述合作学习与信息技术融合的实践效果。

考题 问答题简述合作学习的原则和方法

考题 问答题简述幼儿社会学习的指导要点。

考题 问答题简述合作学习的特征。

考题 问答题我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方法的理解。

考题 问答题简述合作性学习活动与成就目标。

考题 问答题简述合作学习及其特征。