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在课堂学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现

A.概念转变
B.概念形成
C.概念同化
D.概念整合

参考答案

参考解析
解析:学生在课堂学习之前已经对于要学习的内容形成自己的看法和解释,从而建构了大量的自发概念。这些概念有些与科学概念相冲突,被称为“错误概念”,教学的主要任务就是要使这些错误概念转变为科学概念,这就是概念转变。
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考题 属于以学生面对新的问题,形成认知冲突为起点,通过在教师引导下的自学,并在集体质疑或小组讨论的基础上形成新的认知为特征的小学数学课堂学习的活动结构的是()。A、以问题解决为主线的课堂学习的活动结构B、以信息探索为主线的课堂教学的活动结构C、以实验操作为主线的课堂教学的活动结构D、以自学尝试为主线的课堂教学的活动结构

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