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可用来解释儿童因为经常观看电视上的暴力镜头,攻击性行为增加了的现象的是( )
A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.负强化
B.替代强化
C.自我强化
D.负强化
参考答案
参考解析
解析:不必亲身经历,只凭观察所见即产生学习的现象,称为替代学习或替代强化。
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考题
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。 A.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
考题
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。
A、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
B、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
考题
电视对儿童攻击性行为的影响有()。A、教给儿童一些攻击性的行为方式B、使儿童放松了对攻击性行为的抑制C、降低了儿童对暴力的敏感性D、使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上,过分的认为自己是受害者
考题
关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B、电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C、挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D、幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
考题
单选题关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。A
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B
电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C
挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D
幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
考题
多选题电视对儿童攻击性行为的影响有()。A教给儿童一些攻击性的行为方式B使儿童放松了对攻击性行为的抑制C降低了儿童对暴力的敏感性D使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上,过分的认为自己是受害者
考题
单选题电视对儿童的影响很大。有一项历时多年的研究调查了570名幼儿,试图找出他们童年早期观看的电视节目与青春期行为之间的关系。结果发现,5岁时看教育类节目(比如芝麻街、科学小子等)越多的孩子,高中时的成绩越好,创造力就越强,对自己的学业成绩也越重视,读的书就越多,攻击性行为就越少。 下列哪项如果为真,最可能对上诉研究的推断提供支持?()A
研究者自己小时候看了很多教育类节目,日后学业非常成功B
资料表明,学前期经常观看暴力电视节目的女孩,相比较较少观看暴力电视节目的女孩,将来的高中成绩更差C
小明家是穷困户,家里没电视,很少有机会观看教育类电视节目。后来小明的高中成绩也不理想。D
儿童成长过程中,早期经验对未来的发展起到了重要作用
考题
单选题下列哪一项不属于电视对幼儿攻击性行为方面的影响()A
群体影响B
教给儿童攻击性行为方式C
使儿童放松了对攻击性行为的抑制D
降低了儿童对暴力的敏感性
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