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课堂提问法的特点是( )

A.不需要特殊场所
B.指导教师可以随意提问
C.可以帮助学生实现高层次目标
D.简单易行,不需要花费很多时间
E.提问之前,应为学生提供丰富的资料

参考答案

参考解析
解析:
更多 “课堂提问法的特点是( )A.不需要特殊场所 B.指导教师可以随意提问 C.可以帮助学生实现高层次目标 D.简单易行,不需要花费很多时间 E.提问之前,应为学生提供丰富的资料” 相关考题
考题 简述教师课堂提问的基本要求。

考题 课堂提问有哪些基本环节?

考题 课题教学最主要、最常用的方式是() A、课堂介入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书

考题 简述课堂提问的意义及原则。

考题 从提问的形式来看,英语课堂提问的类型有哪些?

考题 根据提问的水平分类,课堂提问有哪些分类?

考题 课堂提问的原则及课堂提问的意义

考题 通过教师的提问、激励与引导,学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是( )A.展示法 B.提问法 C.课堂讨论 D.教学对话

考题 谈话法,又称提问法,特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的( )。A.讲究教师提问的艺术 B.正确评价学生的回答 C.正确对待学生的提问 D.对于学生不合理的提问置之不理

考题 课堂记录的调控尤其重要,上课时间一长,……,将学生分散的精力拉回到课堂中来这属于( )调控方法A、扫视法 B、停顿法 C、限时法 D、提问法

考题 简述课堂提问的技巧。

考题 如何才能使课堂提问更有效?

考题 课堂教学设计内容的四个主要部分包括:课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。

考题 “你们见过蚂蚁吃大象吗?”这一提问体现了课堂提问的动机功能。

考题 “光速和音速哪个快?”这一提问体现了课堂提问的评价功能。

考题 下列有关课堂提问技能的描述哪项不确切:()A、课堂提问可以引导学生思考B、教师可以用提问来维持课堂秩序C、有助于提高学生的表达能力D、教师应多提回忆水平的问题E、一般先提问题,后叫学生名字

考题 课堂提问无须预先设计。

考题 使用最广泛的课堂观察方法的是( )A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法

考题 课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。( )

考题 课堂教学最主要、最常用的方式是()。A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书

考题 使用最广泛的课堂观察方法是()。A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法

考题 判断题课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。( )A 对B 错

考题 单选题使用最广泛的课堂观察方法的是( )A 目视法B 扫视法C 巡视法D 提问法

考题 单选题使用最广泛的课堂观察方法是( )A 目视法B 扫视法C 巡视法D 提问法

考题 问答题简述增进课堂提问法效果的措施。

考题 单选题课堂教学最主要、最常用的方式是()。A 课堂导入B 课堂讲授C 课堂提问D 课堂板书

考题 单选题下列有关课堂提问技能的描述哪项不确切:()A 课堂提问可以引导学生思考B 教师可以用提问来维持课堂秩序C 有助于提高学生的表达能力D 教师应多提回忆水平的问题E 一般先提问题,后叫学生名字