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题目内容 (请给出正确答案)
关于个案管理的说法,正确的是()。

A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象
B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务
C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询
D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的多种需要

参考答案

参考解析
解析:本题考查个案管理的定义。个案管理的定义可分为体系取向和过程取向两种。体系取向的个案管理强调“个案管理是联结和协调各种不同服务体系的动作方式。用以确保运用最完善的方式来满足服务对象被照顾的需求”。过程取向的个案管理强调“个案管理是一种协调的过程,通过协调和获得各种资源,来协助那些面临各种问题的服务对象,他们因为这些问题而出现了无法满足的生活需求、失意和无成就感的状况”。可见,个案管理是一种提供服务的方法,它是由专业社会工作者评估服务对象及其家庭的需求,并安排、协调、监督、评估和倡导一套包含多种项目的服务,以满足特定服务对象的复杂需求。
更多 “关于个案管理的说法,正确的是()。A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象 B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务 C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询 D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的多种需要 ” 相关考题
考题 关于个案管理的实施原则,下列说法正确的是( )。A.服务对象单纯接受规划好的服务,无需参与整个个案管理过程B.个案管理者要尽可能掌握满足服务对象需求的各方面资源,并整合运用C.个案管理者的协调能力要多于照顾技巧D.个案管理者的照顾技巧要多于协调能力E.个案管理者在资源运用时,要具有一定的成本意识

考题 关于个案管理的说法,正确的是(  )。A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象 B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务 C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询 D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的各种需求

考题 下列选项中,关于个案管理的说法不正确的是(  )。A.个案管理是介于社会工作直接和间接服务之间的一种综合性服务方法 B.个案管理的对象是求助者 C.个案管理是一种“全貌”的工作方法 D.个案管理具有实现服务合理配置和强调服务效率的双重功能

考题 (2018年)关于个案研究的说法,正确的是( )。 A.个案研究是对单个对象的整体深入研究 B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅 C.个案研究是对社会工作方案的策划设计 D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录

考题 关于个案工作与个案管理显著差异的说法,正确的是( )。A.个案工作是临床社会工作服务,个案管理是重视倡导的综合服务 B.个案工作是专业社会工作服务,个案管理是其他领域的专业工作 C.个案工作者会提供全面帮助,个案管理者会协助服务对象链接资源 D.个案工作以提供直接服务为主,个案管理以整合资源促进合作为主

考题 关于个案研究的说法,正确的是( )。A.个案研究是对单个对象的整体深入研究 B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅 C.个案研究是对社会工作方案的策划设计 D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录

考题 (2015年)关于个案管理的说法,正确的是(  )。A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象 B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务 C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询 D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的多种需要

考题 关于个案调查的说法正确的是 A.个案调查可以以访谈法开展 B.个案调查的对象只限于 C.个人个案调查结果不具有代表性 D.个案调查不需收集相关资料

考题 关于在学校开展个案工作的说法,正确的是()。A:学校个案工作也就是学校的德育工作 B:心理咨询可以替代学校个案工作 C:学校个案工作适用对象不包括家长 D:学校个案工作以学生为主要对象

考题 以下关于在学校开展个案工作的说法,正确的是(  )。A.学校个案工作也就是学校的德育工作 B.心理咨询可以替代学校个案工作 C.学校个案工作适用对象不包括学生家长 D.学校个案工作以学生为主要对象

考题 关于同感,下列说法正确的是()A、同感等同于同情心B、同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受C、同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题D、同感是指个案工作者完全认同案主

考题 关于个案管理的说法,正确的是()。A、个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象B、个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务C、个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询D、个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的多种需要

考题 关于个案工作下列说法正确的是()。A、个案工作具有帮助案主再社会化的功能B、个案工作是社会工作的基础方法之一C、心理-社会学派个案工作的中心概念是“人在情境中”D、危机调试法大部分在行为修正模式下实施E、个案工作的服务对象是个人或家庭

考题 关于个案法说法正确旳是()A、个案法长于研究个别差异突出旳问题B、个案法旳研究内容非常狭窄C、个案研究结论具有普遍适用性D、个案法不适用于婴幼儿研究

考题 关于个案研究的说法,正确的有()。A、个案研究花费时间不多B、个案研究的资料收集手段多样化C、个案研究的发现不能进行推论D、强调对事件的真相做深入的考察E、个案研究应严格参照操作步骤要求

考题 下列关于个案管理实施原则的说法,正确的是()。A、个案管理者与服务对象共同决定服务计划B、个案管理者服务评估主要是指需求评估C、个案管理者的重要能力是决策能力D、个案管理者运用的资源主要来自政府机构

考题 下列关于个案工作的目的说法,不正确的是()A、个案工作的目的是替案主直接解决问题B、个案工作的目的是助人自助C、个案工作的目的是协助案主健全自己的人格D、个案工作的目的是发展案主的潜力,发挥其社会生活功能

考题 关于个案管理实施原则的说法,正确的是()A、个案管理者与服务对象共同决定服务计划B、个案管理的服务评估主要是指需求评估C、个案管理者的重要能力是决策能力D、个案管理者运用的资源主要来自政府机构

考题 单选题下列关于个案工作的目的说法,不正确的是()A 个案工作的目的是替案主直接解决问题B 个案工作的目的是助人自助C 个案工作的目的是协助案主健全自己的人格D 个案工作的目的是发展案主的潜力,发挥其社会生活功能

考题 多选题下列关于个案管理的表述,正确的是( )。[2008年真题]A个案管理强调整合运用多方面资源B个案管理中社会工作者扮演治疗者角色C个案管理以同时遭遇多重问题的个人和家庭为服务对象D个案管理的服务对象能有效获得和使用潜在资源E个案管理通过多专业合作提供服务

考题 单选题关于个案法说法正确旳是()A 个案法长于研究个别差异突出旳问题B 个案法旳研究内容非常狭窄C 个案研究结论具有普遍适用性D 个案法不适用于婴幼儿研究

考题 单选题关于个案管理实施原则的说法,正确的是(  )A 个案管理者与服务对象共同决定服务计划B 个案管理的服务评估主要是指需求评估C 个案管理者的重要能力是决策能力D 个案管理者运用的资源主要来自政府机构

考题 单选题关于在学校开展个案工作的说法,正确的是()。A 学校个案工作也就是学校的德育工作B 心理咨询可以替代学校个案工作C 学校个案工作适用对象不包括家长D 学校个案工作以学生为主要对象

考题 多选题下列关于个案管理的表述,正确的是(  )。A个案管理强调整合运用多方面资源B个案管理中社会工作者扮演治疗者角色C个案管理以同时遭遇多重问题的个人和家庭为服务对象D个案管理的服务对象能有效获得和使用潜在资源E个案管理通过多专业合作提供服务

考题 单选题个案管理是较晚发展出来的一种社会工作方法。在特定条件下使用个案管理方法,可以取得其他方法无法达到的效果。关于个案管理的说法,正确的是( )。A 个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象B 个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务C 个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询D 个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的各种需求

考题 多选题关于个案工作下列说法正确的是()。A个案工作具有帮助案主再社会化的功能B个案工作是社会工作的基础方法之一C心理-社会学派个案工作的中心概念是“人在情境中”D危机调试法大部分在行为修正模式下实施E个案工作的服务对象是个人或家庭

考题 多选题关于个案研究的说法,正确的有(  )。A个案研究花费时间不多B个案研究的资料收集手段多样化C个案研究的发现不能进行推论D强调对事件的真相做深入的考察E个案研究应严格参照操作步骤要求

考题 单选题下列关于个案管理实施原则的说法,正确的是()。A 个案管理者与服务对象共同决定服务计划B 个案管理者服务评估主要是指需求评估C 个案管理者的重要能力是决策能力D 个案管理者运用的资源主要来自政府机构