网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
人本主义和存在主义对社会工作最重要的贡献在于( )。

A.相关专业服务模式的发展
B.为社会工作提供了最基本的价值基础
C.为社会工作提供了最基本的思想基础
D.为社会工作提供了最基本的理论基础
E.为社会工作的进一步发展打下了基础

参考答案

参考解析
解析:人本主义和存在主义对社会工作的贡献主要不在于相关服务模式的发展,而在于它们为社会工作提供了最为基本的价值基础和思想基础。
更多 “人本主义和存在主义对社会工作最重要的贡献在于( )。A.相关专业服务模式的发展 B.为社会工作提供了最基本的价值基础 C.为社会工作提供了最基本的思想基础 D.为社会工作提供了最基本的理论基础 E.为社会工作的进一步发展打下了基础 ” 相关考题
考题 下列选项中关于存在主义的说法正确的有( )。A.存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任B.不同的存在主义者对如何看待他人的问题的观点是一致的C.存在主义的核心是个人的存在,个人具有选择的自由D.存在主义取向的社会工作者强调应该肯定人们有独特的生活方式E.存在主义社会工作的核心观点在于它以整体的视角来看待人和社会

考题 在几种主要的社会工作研究方法论中,实证主义方法论强调社会现象的客观性和外部原因,具有( )倾向。A.自然主义B.存在主义C.人本主义D.客观主义

考题 需要层次理论最重要的贡献,在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用。()

考题 “自由与责任”是()的重要命题之一。 A.认知疗法B.存在主义疗法C.人本主义疗法D.精神分析疗法

考题 对人本主义心理学产生重要影响的哲学思潮是:() A、实证主义B、存在主义C、实用主义D、建构主义

考题 20世纪20~60年代,欧美临床社会工作的主导理论是()。A.精神分析理论 B.人本主义和存在主义理论 C.增强权能理论 D.社会支持理论

考题 人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是()。 A.专业服务模式的提供 B.提供了最基本的价值和思想基础 C.发展了小组工作方法 D.“个人权利”观点被运用于社区工作

考题 双因素该理论最重要的贡献,在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用。()

考题 人本主义的心理学就是以人本主义哲学的重要流派──()为基础的。A、存在主义B、信息加工处理C、折中主义D、程序教学

考题 激励理论最重要的贡献,在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用。

考题 ()构成了存在主义文学的最重要的观念;()构成了存在主义文学对世界的一种具有代表性的体验和感受;它们是存在主义文学的基本主题。

考题 人本主义理论的贡献和批判是什么?

考题 约姆.文德斯对新德国电影和世界电影艺术的重要贡献在于他创立和发展了“公路片”的样式。

考题 文德斯对新德国电影和世界电影的重要贡献在于他创立和发展了“()”的样式。其最高成就的作品是()。

考题 存在主义和人本主义理论家强调自由、选择()和意志力对个体成长的重要意义。

考题 存在主义和人本主义理论家强调()、()、()和()对个体成长的重要意义。

考题 多选题人本主义心理学与存在主义心理学的区别在于:()A前者强调人的自主性,后者不是B前者强调意义追求是先天的,后者强调存在先于意义追求C后者强调人生的价值意义重要,前者不是D前者偏向乐观主义,后者偏向悲观主义

考题 判断题人本主义的哲学基础是存在主义。A 对B 错

考题 多选题人本主义和存在主义对社会工作最重要的贡献在于(  )。A相关专业服务模式的发展B为社会工作提供了最基本的价值基础C为社会工作提供了最基本的思想基础D为社会工作提供了最基本的理论基础E为社会工作的进一步发展打下了基础

考题 单选题“自由与责任”是()的重要命题之一。A 认知疗法B 人本主义疗法C 存在主义疗法D 精神分析疗法

考题 判断题激励理论最重要的贡献,在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用。A 对B 错

考题 填空题存在主义和人本主义理论家强调自由、选择()和意志力对个体成长的重要意义。

考题 多选题人类基因组计划对人类的意义在于()A筛选药物的靶点B对社会经济的重要影响C对生物技术的贡献和对生物进化研究的影响D对人类疾病基因研究的贡献和对医学的贡献

考题 判断题需要层次理论最重要的贡献,在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用。()A 对B 错

考题 单选题20世纪20~60年代,欧美临床社会工作的主导理论是(  )。A 精神分析理论B 人本主义和存在主义理论C 增强权能理论D 社会支持理论

考题 判断题双因素该理论最重要的贡献,在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用。()A 对B 错

考题 填空题存在主义和人本主义理论家强调()、()、()和()对个体成长的重要意义。