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某社会工作机构拟开展汶川地震灾后受灾群众心理适应状况的调查研究，主要研究受灾群体的心路发展历程和心理调适过程。社会工作机构可以采用()的方式开展研究调查。
A:定性研究
B:定量研究
C:实验研究
D:实践研究
B:定量研究
C:实验研究
D:实践研究
参考答案
参考解析
解析：考点：定性研究的特点。
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考题
社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究的特性有（ ）。A．研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B．以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象C．行动研究是开展社会工作研究的核心方法D．在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理E．首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题
考题
某地区地震后，社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务，社会工作者组织志愿者发放救灾物资，为失去亲人的受灾群众提供心理支持，走访困难的受灾家庭，并为他们联系资源，增加发展生计的知识和技能。该机构提供的上述服务体现了社会工作()的目标。A:解救危难B:缓解困难C:促进发展D:拓展工作对象E:解决社会问题
考题
某社会工作机构拟开展汶川地震灾后受灾群众心理适宜状况的调查研究，主要研究受灾群体的心路发展历程和心理调适过程，评估心理发展的过程是怎样的。社会工作机构可以采用（ ）的方式开展研究调查。A．定性研究
B．定量研究
C．实验研究
D．实践研究
考题
社会工作研究可以检验某个技术、概念、模式、理论的本土应用，优化某种工作模式，发现其在特殊场景中的适应性，进而对专业发展发挥积极贡献，这说明社会工作研究具有()的特征。A:以困难群体及其议题为主要对象B:采用社会工作视角C:恪守社会工作伦理和社会研究伦理D:旨在促进实务、提升理论和推进福利
考题
关于社会工作研究的特性说法错误的是( )。A.困难群体及其相关议题始终是社会工作研究的主要对象
B.社会工作研究主要探究困难群体及其议题
C.社会工作研究必须融入社会工作实务过程
D.社会工作者既可以是研究者也可以是成果使用者
考题
某社会工作者开展某项研究，在设计的基础上用测量的手段搜集资料，对资料进行分析。在研究之前采取文献回顾的方式，形成概念框架；然后设计相应问卷并搜集资料等。社会工作者采用的是（ ）的研究范式。A．定性研究
B．定量研究
C．实验研究
D．调查研究
考题
某地区地震后，社会服务机构派遣社会工作者赶到灾区开展服务。社会工作者组织志愿者发放救灾物资，为失去亲人的受灾群众提供心理支持，走访困难的受灾家庭，并为他们联系资源。该机构提供的上述服务体现了社会工作()的目标。A:解救危难B:缓解危难C:促进发展D:拓展工作对象E:解决社会问题
考题
某社会工作者要开展主题为某个山区的传统文化保留状况的研究，社会工作者进入到山村开展参与式观察。下列社会工作者观察记录的内容，和研究主题无关的是()。A:山村男方娶亲的程序
B:观察过程中的感受和思考
C:山区树木的品种
D:山村每家都有的案桌
考题
某社会服务机构承担一个研究项目，主题是关于我国儿童福利院的发展规模和发展现状，研究要求覆盖全国的儿童福利院以及带有儿童福利性质的机构，研究内容包括福利院里儿童成长的环境条件、福利待遇状况等。社会服务机构可以采用()的方式开展研究。A:定性研究
B:定量研究
C:实验研究
D:个案研究
考题
社会工作研究是提取知识和发现事实的过程，下列内容中属于社会工作研究内容的是（）。A、青少年群体特征和社会环境状况研究B、青少年需求调查和服务设计研究C、服务结果研究D、社会服务与政策改善研究E、社会工作理论研究
考题
下面工作属于青少年社会工作研究的是（）。A、某社区对该社区的儿童受保护状况进行调研B、某社工组织将青少年教育计划付诸实践C、某学校对高中学生的学习需求和社会环境进行调查研究D、高校学者致力于儿童社会工作理论研究E、某社区开展了"青少年课后学习小组"工作，这一社会工作结束后，该社区社工对这一工作过程进行分析研究
考题
社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究，他侧重介绍服务机构的组织架构，描述服务输送的具体流程，探讨服务输送的各方关系，分析服务输送过程的优点和不足，最后提出服务输送的改善建议。小于的上述研究体现出个案研究的特点是（）。A、帮助社会工作服务机构完善服务输送过程B、验证社会工作服务机构运行机构的研究假设C、追求研究资料的研究结论的精确性D、揭示社会工作服务机构运行的因果关系
考题
某社会工作机构在基金会资助下参与地震灾后重建，如果机构打算全方位、多层次介入灾后重建，其服务计划适宜的内容包括（）。A、征集受灾群众关于社区重建的规划建议B、参与灾害风险分析C、通过小组活动重建邻里关系D、通过职业培训促进受灾群众的再就业E、帮助政府紧急转移和安置灾民
考题
社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究的特性有（）。A、研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B、以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象C、行动研究是开展社会工作研究的核心方法D、在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理E、首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题
考题
多选题某地区地震后，社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务，社会工作者组织志愿者发放救灾物资，为失去亲人的受灾群众提供心理支持，走访困难的受灾家庭，并为他们联系资源，调动他们内在的积极性，帮助他们走出困境。该机构提供的上述服务体现了社会工作（ ）的目标。A解救危难B缓解困难C促进发展D激发潜能E解决社会问题
考题
单选题某社会工作机构拟开展汶川地震灾后受灾群众心理适应状况的调查研究，主要研究受灾群体的心路发展历程和心理调适过程。社会工作机构可以采用（）的方式开展研究调查。A
定性研究B
定量研究C
实验研究D
实践研究
考题
多选题下面工作属于青少年社会工作研究的是（）。A某社区对该社区的儿童受保护状况进行调研B某社工组织将青少年教育计划付诸实践C某学校对高中学生的学习需求和社会环境进行调查研究D高校学者致力于儿童社会工作理论研究E某社区开展了青少年课后学习小组工作，这一社会工作结束后，该社区社工对这一工作过程进行分析研究
考题
单选题某社会工作者开展某项研究，在设计的基础上用测量的手段搜集资料，对资料进行分析。在研究之前采取文献回顾的方式，形成概念框架；然后设计相应问卷并搜集资料等。社会工作者采用的是()的研究范式。A
定性研究B
定量研究C
实验研究D
调查研究
考题
单选题某社会工作机构拟开展汶川地震灾后受灾群众心理适宜状况的调查研究，主要研究受灾群体的心路发展历程和心理调适过程，评估心理发展的过程是怎样的。社会工作机构可以采用()的方式开展研究调查。A
定性研究B
定量研究C
实验研究D
实践研究
考题
多选题某地区地震后，社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务，社会工作者组织志愿者发放救灾物资，为失去亲人的受灾群众提供心理支持，走访困难的受灾家庭，并为他们联系资源，该机构提供的上述服务体现了社会工作（）的目标。A解救危难B缓解困难C促进发展D拓展工作对象E解决社会问题
考题
多选题某社会工作机构在基金会资助下参与地震灾后重建，如果机构打算全方位、多层次介入灾后重建，其服务计划适宜的内容包括( )。A征集受灾群众关于社区重建的规划建议B参与灾害风险分析C通过小组活动重建邻里关系D通过职业培训促进受灾群众的再就业E帮助政府紧急转移和安置灾民
考题
多选题社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究的特性有( )。A旨在推进福利、促进实务和提升理论B以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象C行动研究是开展社会工作研究的核心方法D坚守社会工作伦理和社会研究伦理E首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题
考题
多选题社会工作研究是提取知识和发现事实的过程，下列内容中属于社会工作研究内容的是（）。A青少年群体特征和社会环境状况研究B青少年需求调查和服务设计研究C服务结果研究D社会服务与政策改善研究E社会工作理论研究
考题
多选题小林以F机构为样品，开展个案研究，目的是了解项目化运作对社会工作服务机构发展影响。关于该研究的说法，正确的有（ ）。A该研究能更多地体现F机构发展的个别性特点B该研究需要严格按照预定步骤进行各项研究工作C该研究可以帮助形成社会工作服务机构发展影响因素的理论D该研究结果可以反映F机构所在地域的所有机构发展的情况E该研究收集的资料包括F机构的访谈记录、现察记录和服务档案等
考题
单选题某社会服务机构承担一个研究项目，主题是关于我国儿童福利院的发展规模和发展现状，研究要求覆盖全国的儿童福利院以及带有儿童福利性质的机构，研究内容包括福利院里儿童成长的环境条件、福利待遇状况等。社会服务机构可以采用（）的方式开展研究。A
定性研究B
定量研究C
实验研究D
个案研究
考题
单选题社会工作者周某要对某儿童福利机构养育方式下成长和的孩子的情感及行为方式进行整体和深入的研究，他选取了机构中的孩子小天作为研究对象，通过从不同的角度对小天进行深入的观察记录，追踪小天的成长历程等进行研究，周某所采用的研究方法是（ ）。A
个案研究方法B
行动研究方法C
反思研究方法D
定量研究方法
考题
多选题某地区发生地震后，社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务，社会工作者组织志愿者发放救灾物资，为失去亲人的受灾群众提供心理支持，走访困难的受灾家庭，并为他们联系资源，增加发展生计的知识和技能，该机构提供的上述服务体现了社会工作（）的目标。A解救危难B缓解困难C促进发展D拓展工作对象E解决社会问题
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