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提出直观性教学原则的主要依据是（ ）
A.学生的认识规律
B.遗忘的规律
C.学科的逻辑系统
D.教学内容的思想性
B.遗忘的规律
C.学科的逻辑系统
D.教学内容的思想性
参考答案
参考解析
解析：
更多 “提出直观性教学原则的主要依据是（ ）A.学生的认识规律 B.遗忘的规律 C.学科的逻辑系统 D.教学内容的思想性” 相关考题
考题
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的( ）。A．可接受性原则B．直观性原则C．循序渐进原则D．启发性原则
考题
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（ ）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则
考题
教学要按照学科的逻辑系统和学生认知发展的顺序，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的（ ）。A．可接受性原则B．直观性原则C．循序渐进原则D．启发性原则
考题
教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
考题
要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识能力发展顺序进行，使学生逐步地、系统地掌握基础知识和基本技能。这一原则是（）A、循序渐进原则B、理论联系实际原则C、直观性原则D、科学性与艺术性相结合原则
考题
单选题教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（）A
直观性原则B
启发性原则C
循序渐进原则D
巩固性原则
考题
单选题教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律，是切实可行的。这是幼儿园教学活动的（）原则。A
思想性B
发展性C
科学性D
趣味性
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