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《水调歌头》“明月几时有”一词怀念的对象是( )

A.父亲
B.朋友
C.妻子
D.弟弟

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考题 《水调歌头》(明月几时有)是()的作品。 A、柳永B、苏轼C、苏洵D、苏辙

考题 (4)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,_________________________。(苏轼《水调歌头?明月几时有》)

考题 《水调歌头·明月几时有》中的“水调歌头”是指()。A.格律 B.词牌 C.韵脚 D.叫板

考题 分析《水调歌头·明月几时有》的艺术特色。

考题 苏轼《水调歌头·明月几时有》探讨了怎样的人生哲理?

考题 苏轼《水调歌头》明月几时有?借月的描写寄托了什么样的思想感情?

考题 明月几时有,()。(苏轼《水调歌头》)A、把酒问青天B、今夕是何年C、山色有无中

考题 写出《水调歌头•明月几时有》(宋·苏轼)原文及其释义。

考题 苏轼的《水调歌头·明月几时有》抒发了他对父亲苏洵的怀念之情。()

考题 以《水调歌头》(明月几时有)为例,简析苏轼词的风格特点。

考题 苏轼《水调歌头》(明月几时有)表达了()A、对父亲的悼念B、对人间生活的热爱C、对弟弟的怀念D、对经受离别之苦的人们的安慰和祝愿

考题 苏轼《水调歌头》(明月几时有)怀念的对象是()A、其弟苏辙B、其妻王茀C、其弟子秦观D、其父苏洵

考题 《水调歌头·明月几时有》一词表达了作者对()的深切的思念之情A、朋友B、弟弟C、妻子

考题 《水调歌头》(明月几时有)蕴含了怎样的人生哲理?

考题 《水调歌头》(明月几时有)中如何围绕明月,抒写作者起伏变化的思想感情?

考题 赏析苏轼的《水调歌头•明月几时有》。

考题 多选题苏轼《水调歌头》(明月几时有)表达了()A对父亲的悼念B对人间生活的热爱C对弟弟的怀念D对经受离别之苦的人们的安慰和祝愿

考题 问答题《水调歌头》(明月几时有)中如何围绕明月,抒写作者起伏变化的思想感情?

考题 问答题赏析苏轼的《水调歌头•明月几时有》。

考题 问答题苏轼《水调歌头•明月几时有》描写的是哪个节日?

考题 判断题苏轼的《水调歌头·明月几时有》抒发了他对父亲苏洵的怀念之情。()A 对B 错

考题 单选题苏轼《水调歌头》(明月几时有)怀念的对象是()A 其弟苏辙B 其妻王茀C 其弟子秦观D 其父苏洵

考题 问答题《水调歌头(明月见时有)》的基本抒情方法和主要表现手法。

考题 单选题《水调歌头·明月几时有》一词表达了作者对()的深切的思念之情A 朋友B 弟弟C 妻子

考题 单选题《水调歌头》(明月几时有)的作者是()。A 柳永B 苏轼C 李清照D 辛弃疾

考题 问答题分析《水调歌头·明月几时有》的艺术特色。

考题 问答题写出《水调歌头•明月几时有》(宋·苏轼)原文及其释义。