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大量的观察和研究表明，婴儿从（　　）起就开始出现真正意义上的同伴社交行为

A.出生后的3个月
B.出生后的5个月
C.出生后的后半年
D.出生后的一年

参考答案

参考解析
解析：6～8个月的婴儿开始出现真正的社会交往。这个时候的交往模式是通常还互不理睬，只有极短暂的接触，如看一看，抓一下等。在整个第一年期间，大部分社交行为是单方面发起的。
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考题 在社交游戏过程中,婴儿形成对某些游戏同伴的偏好,相互间出现更多的分享、玩耍和微笑等积极情感反应,出现了婴儿最早的友谊 。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 婴儿已能对同伴的行为作出反应，经常企图去控制另一个婴儿的行为，这属于婴儿早期同伴交往的哪个阶段？( ) A.以客体为中心 B.互补性交往阶段 C.简单交往阶段 D.简单社交行为
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考题 在简单交往阶段，婴儿的交往特点是（　　） A.能对同伴的行为作出反应 B.能进行模仿 C.与同伴开展合作性游戏 D.有了“社交指向行为”
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考题 属于“社交指向行为”的是（　　） A.婴儿给同伴拿玩具 B.婴儿指向同伴的各种具体行为 C.轻拍同伴的身体 D.集中精力玩自己的游戏
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考题 研究表明，一般从一岁开始，婴儿才真正理解成人语言。A对B错
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考题 同伴交往在幼儿发展中有什么意义？（）A、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展B、同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾C、学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索，有助于促进其认知能力的发展D、同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础
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考题 研究表明，一般从一岁开始，婴儿才真正理解成人语言。
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考题 从（）年开始，中国有了真正意义上的考古。A、1911年B、1921年C、1931年D、1941年
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考题 从真正意义上进行设计和营造的公园始于（）。
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考题 真正意义上的私人“秘书”，是从孙中山启用秘书开始的。
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考题 婴儿末期回忆开始出现，主要表现是出现（）和（）的行为。
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考题 有研究表明在出生后（）中，婴儿就具有大小恒常性了。
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考题 真正科学地、有分析地研究生物的遗传和变异是从（）开始的。
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考题 罗伯特·范茨采用优先注视技术对婴儿研究，结果表明婴儿从出生起就表现出明显的（）。A、客体永久性B、深度知觉C、视觉偏好D、颜色偏好
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考题 婴儿出现真正意义上的同伴交往行为是（）A、3个月B、6个月C、10个月D、1岁
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考题 中国从（）时期开始出现真正意义上的皇家园林。A、夏朝B、商朝C、春秋D、秦朝
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考题 幼儿期同伴交往的发展特点有（）A、出现“性别分离”的现象B、练习社交技能C、强化交往行为D、积极投入游戏
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考题 人的行为模式通常从下列哪些因素来研究（）A、人的自然属性角度B、从生理意义上来研究人的行为模式C、人的社会属性D、从心理学和社会学的角度来研究人的行为模式E、从主观主义来研究
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考题 判断题真正意义上的私人“秘书”，是从孙中山启用秘书开始的。A 对B 错
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考题 单选题罗伯特·范茨采用优先注视技术对婴儿研究，结果表明婴儿从出生起就表现出明显的（）。A 客体永久性B 深度知觉C 视觉偏好D 颜色偏好
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考题 单选题婴儿出现真正意义上的同伴交往行为是（）A 3个月B 6个月C 10个月D 1岁
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考题 多选题在简单交往阶段，婴儿的交往特点是（）A能对同伴的行为作出反应B能进行模仿C与同伴开展合作性的游戏D有了“社交指向行为”
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考题 单选题中国从（）时期开始出现真正意义上的皇家园林。A 夏朝B 商朝C 春秋D 秦朝
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考题 判断题研究表明，一般从一岁开始，婴儿才真正理解成人语言。A 对B 错
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