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在加涅的学习与记忆的信息加工模型中,与信息加工活动的动力有关的系统是(  )

A.加工系统
B.执行控制系统
C.期望系统
D.记忆系统

参考答案

参考解析
解析:加涅认为学习过程中的信息流程包括8个阶段:①注意;②选择性知觉;③短时记忆和复述;④语义编码和长时记忆;⑤搜寻和提取;⑥反应组织;⑦操作;⑧反馈和强化。这8个阶段中很重要的结构就是“预期”与“执行控制”。“预期”是指学生期望达到的目标,即学习的动机。“执行控制”即加涅学习分类中的认知策略,是已有的经验对现在学习过程的影响,执行控制过程决定着哪些信息从感觉登记进入短时记忆,如何进行编码、采用何种提取策略等。整个学习过程都是在这两个结构的作用下进行的。
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考题 加涅的学习与记忆的信息加工模型把学习过程看成是由( )等三个系统协同作用的过程。 A、加工系统或操作系统B、执行控制系统C、反馈系统D、预期系统

考题 根据加涅的信息加工学习理论,人的学习过程可以比喻成_________的信息加工过程。

考题 试述加涅提出的“学习的信息加工模式”。

考题 学习与记忆的信息加工模型有哪几个系统:() A、加工系统B、预期系统C、外部环境D、执行控制系统

考题 关于加涅信息加工学习理论正确的说法是()。 A、信息流是认知行为的基础B、记忆取决于信息编码C、人类信息加工的容量是无限的D、回忆部分取决于提取线索

考题 2 7 .根据加涅的信息加工学习理论,人的学习过程可以比喻成___________的信息加工过程。

考题 加涅信息加工系统中的第二级是(  ) A.感受器 B.感觉记忆 C.短时记忆 D.长时记忆

考题 加涅的信息加工的学习模式不包括(  ) A.期望系统 B.执行控制系统 C.信息加工系统 D.行为控制系统

考题 加涅的信息加工学习理论把学习过程看成是由()、()和()三个系统协调作用的过程。

考题 在加涅(R. M. Gagne)的理论中,学习的信息加工模式的主要结构成分是() A.感觉记忆、短时记和长时记忆 B.刺激情境、行为反应和结果反馈 C.知识获想、知识转化和知识评价 D.信息加工过程和执行控制过程

考题 在加涅的基于信息加工理论的学习与记忆模型中,控制过程的两个主要结构功能是执行监控和预期,即激活和调节学习时的信息流。预期结构体现着学习者的学习目的和学习动机,影响着学习者对外部信息的选择知觉、对信息的记忆编码和怎样被转化为行为等方面。执行监控结构支配认知策略的运用。

考题 简述加涅提出的信息加工学习过程。

考题 简要说明什么是加涅的信息加工学习理论

考题 加涅的信息加工原理认为记忆取决于()A、学习时间B、学习程度C、学习过程D、信息编码

考题 在加涅的信息加工模型中,执行控制系统和期望系统的箭头没与操作系统的任何部位直接相连,表明它们对整个操作系统的各个部分都起()作用。A、调节与控制B、指导与监督C、控制D、监督

考题 加涅的信息加工学习理论

考题 在加湿的学习与记忆的信息加工模型中,加工系统是以()为基础提出的。A、短时记忆系统B、两种记忆系统C、长时记忆系统D、三种记忆系统

考题 哪位心理学家的信息加工模型是最有代表性的学习与记忆信息加工模型()。A、鲍尔B、希尔加德C、华生D、加涅

考题 在加涅的信息加工模型中,把学习看成是以下系统的协同作用过程()。A、加工系统B、调节系统C、执行控制系统D、预期系统E、反馈系统

考题 加涅认为,有效的学习是信息加工系统、()系统和()系统三者协同活动并与环境相互作用的结果。

考题 问答题简述加涅的信息加工学习理论。

考题 单选题哪位心理学家的信息加工模型是最有代表性的学习与记忆信息加工模型()。A 鲍尔B 希尔加德C 华生D 加涅

考题 问答题简述加涅的学习与记忆的信息加工模型。

考题 问答题简述加涅的信息加工学习论。

考题 单选题在加涅的学习与记忆的信息加工模型中,加工系统是以()为基础提出的。A 短时记忆系统B 两种记忆系统C 长时记忆系统D 三种记忆系统

考题 填空题加涅认为,有效的学习是信息加工系统、()系统和()系统三者协同活动并与环境相互作用的结果。

考题 多选题在加涅的信息加工模型中,把学习看成是以下系统的协同作用过程()。A加工系统B调节系统C执行控制系统D预期系统E反馈系统