网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
试简要评述古罗马帝国时期的教育改革。


参考答案

参考解析
解析:公元前30年,罗马宣布废除共和制,建立实行独裁统治的帝国。为了把学校作为统治工具,对学校进行了一些改革, 在罗马帝国时期比较重大的教育改革主要表现在: (1) 改革学校培养目标。小学培养忠于帝国的顺民,文法学校、高等修辞学校培养国家官吏、文士。 (2) 对初等学校(私立)实行国家监督, 把部分私立文法学校和修辞学校改为国立, 以便于国家对教育的严格控制。 (3) 提高教师的地位和待遇,改教师的私人选聘为国家委派。把教师变成国家官吏,免除兵役、劳役,发放津贴。 (4) 加强宗教教育。
更多 “试简要评述古罗马帝国时期的教育改革。” 相关考题
考题 试评述二战后美国学前教育的主要特点及对我国当前幼儿教育改革的启示。

考题 古罗马的历史通常分为哪些时期。( ) A、王政时期B、共和时期C、帝国时期D、古风时期

考题 古罗马的教育主要分为共和时期和帝国时期前后两个阶段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 试简要评述苏格拉底的德育论。

考题 试简要评述古罗马帝国时期的教育改革。

考题 试简要评述古代东方文明古国教育发展的特点

考题 试简要评述夸美纽斯创立的学年制和班级授 课制。

考题 试简要评述骑士教育各阶段及其教育内容。

考题 试简要评述拜占庭教育的主要特点及其影响。

考题 试简要评述夸美纽斯创立的学年制和班级课制。

考题 试简要评述“环境决定论”。

考题 古罗马历史的三个时期是()A初建时期B王政时期C共和时期D帝国时期E消亡时期

考题 古罗马的教育主要分为()和帝国时期前后两个阶段。A、共和时期B、罗马化时期C、军事化时期

考题 外国古代军事理论,以奴隶社会时期的成就更大,()和()、()的军事理论代表了这个时期军事理论的最高成就。A、古希腊、马其顿、罗马B、希腊、古罗马、迦太基C、希腊、罗马帝国、西班牙D、古希腊、古罗马、罗马帝国

考题 试评述美国20世纪80年代的中小学教育改革。

考题 古罗马国家发展的历史时期可分为()。A、荷马时代B、奴隶制时期C、确立时期D、共和时期E、帝国时期

考题 较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。

考题 培养农民—军人,主要发生在古罗马的()A、王政时期B、共和早期C、共和中晚期D、帝国时期

考题 古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期()A、王政时期B、共和早期C、共和晚期D、帝国时期

考题 古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是().

考题 简要分析“五四”时期中国进行教育改革的原因。

考题 填空题古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是().

考题 问答题较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。

考题 多选题古罗马历史的三个时期是()A初建时期B王政时期C共和时期D帝国时期E消亡时期

考题 问答题试评述美国20世纪80年代的中小学教育改革。

考题 单选题培养农民—军人,主要发生在古罗马的()A 王政时期B 共和早期C 共和中晚期D 帝国时期

考题 单选题古罗马的教育主要分为()和帝国时期前后两个阶段。A 共和时期B 罗马化时期C 军事化时期

考题 多选题古罗马国家发展的历史时期可分为()。A荷马时代B奴隶制时期C确立时期D共和时期E帝国时期