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学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（ ）。

A.正迁移
B.负迁移
C.纵向迁移
D.横向迁移

参考答案

参考解析
解析：负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种
经验的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次（概括和抽象程度不同）的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次（抽象和概括程度相同）的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。
更多 “学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（ ）。A.正迁移 B.负迁移 C.纵向迁移 D.横向迁移” 相关考题
考题 汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这是心理学上的__________。
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考题 “汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是 （ ）A、 逆向迁移B、 负迁移C、 垂直迁移D、 一般迁移
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考题 学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（ ）。A．正迁移B．负迁移C．纵向迁移D．横向迁移
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考题 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（ ）A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、水平迁移
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考题 上完汉语拼音课后接着上英语字母课，英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为_________抑制。
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考题 学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的A 正向迁移B 负向迁移C 前摄抑制D 后摄抑制
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考题 汉语拼音的学习干扰英语音标的学习是( ) 。 A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
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考题 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（　　）A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
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考题 (2008年4月)“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。 A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移
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考题 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）。(2009年湖南) A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
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考题 “汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。(2010年，山东) A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移
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考题 汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移
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考题 汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移。
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考题 学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、横向迁移
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考题 汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是（）。A、一般迁移B、特殊迁移C、负迁移D、垂直迁移
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考题 小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、正迁移D、负迁移
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考题 学会汉语拼音后再学习英文国际音标时常常会受到干扰，这是一种（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
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考题 学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。A、正迁移B、负迁移C、一般迁移D、逆向迁移
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考题 单选题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）A 逆向迁移B 负迁移C 垂直迁移D 一般迁移
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考题 判断题汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移。A 对B 错
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考题 单选题小城在学习记忆英语音标时,总是无法将其与以前学习过的汉语拼音的发音进行区分。小城的学习记忆受到了（ ）的干扰作用。A 前摄抑制B 倒摄抑制C 记忆巩固D 情绪记忆
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考题 填空题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，叫做（）迁移。
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考题 单选题小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A 水平迁移B 垂直迁移C 正迁移D 负迁移
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考题 单选题汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）A 正迁移B 负迁移C 垂直迁移D 水平迁移
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考题 单选题学生学习了汉语拼音，当他们学习英语时，经常用汉语拼音的发音来代替英文字母的发音，这是由于受到( )。A 倒摄抑制B 前摄抑制C 分化抑制D 延缓抑制
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考题 单选题“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（　　）。A 逆向迁移B 负迁移C 垂直迁移D 一般迁移
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考题 单选题学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。A 正迁移B 负迁移C 纵向迁移D 横向迁移
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考题 单选题汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是（）。A 一般迁移B 特殊迁移C 负迁移D 垂直迁移
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