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在认知发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。

A:惩罚与服从
B:“好孩子”定向
C:社会契约定向
D:维护权威或社会秩序
E:普遍的伦理准则

参考答案

参考解析
解析:考点:科尔伯格道德发展阶段理论。
更多 “在认知发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。A:惩罚与服从 B:“好孩子”定向 C:社会契约定向 D:维护权威或社会秩序 E:普遍的伦理准则” 相关考题
考题 在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。A.惩罚与服从B.好孩子定向C.社会契约定向D.维护权威或社会秩序E.普遍的伦理准则

考题 在皮亚杰道德发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有( )。A.惩罚与服从B.好孩子定向C.社会契约定向D.维护权威或社会秩序E.普遍的伦理准则

考题 在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可趋向阶段属于( ) A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平

考题 科尔伯格提出了“道德发展阶段论”,认为道德判断的发展分为()三个水平。A.无条件接受水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平

考题 简要回答科尔伯格的道德认知发展理论的“三种水平六个阶段”。

考题 “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的( )水平。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平

考题 在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,“好孩子”的道德定向阶段属于( )。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平

考题 下列选项中属于科尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有( )。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.中习俗水平

考题 在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于()。 A.前习俗水平 B.公正水平 C.习俗水平 D.后习俗水平

考题 根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于( )。A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平

考题 柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平?

考题 在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。A:惩罚与服从B:好孩子定向C:社会契约定向D:维护权威或社会秩序E:普遍的伦理准则

考题 在皮亚杰道德发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段,后习俗水平包括社会契约定向阶段和()。A:普遍的伦理准则阶段B:惩罚与服从阶段C:相对功利取向阶段D:认可定向阶段

考题 在皮亚杰道德发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。A.惩罚与服从 B.好孩子定向 C.社会契约定向 D.维护权威或社会秩序 E.普遍性伦理准则

考题 在科尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是( )A.前习俗水平 B.后习俗水平 C.习俗水平 D.习俗后水平

考题 “好孩子定向”阶段属于科尔伯格道德发展阶段论的()水平。A、前习俗B、习俗C、后习俗D、社会契约

考题 “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、中习俗水平

考题 在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

考题 科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中好孩子定向阶段属于()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、他律水平

考题 在认知发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。A、惩罚与服从B、"好孩子"定向C、社会契约定向D、维护权威或社会秩序E、普遍的伦理准则

考题 根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、道德水平

考题 多选题在认知发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。A惩罚与服从B好孩子定向C社会契约定向D维护权威或社会秩序E普遍的伦理准则

考题 多选题在皮亚杰道德发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有( )。A惩罚与服从B好孩子定向C社会契约定向D维护权威或社会秩序E普遍性伦理准则

考题 单选题依据科尔伯格的道德认知发展阶段理解,大多数青少年的道德认知发展进入了()阶段。A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 关怀道德

考题 单选题“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的()。A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 中习俗水平

考题 多选题在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。A惩罚与服从B好孩子定向C社会契约定向考试大论坛D维护权威或社会秩序E普遍的伦理准则

考题 多选题在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有(  )阶段。[2009年真题]A惩罚与服从B好孩子定向C社会契约定向D维护权威或社会秩序E普遍性伦理准则

考题 单选题柯尔伯格道德认知发展阶段理论中,道德标准内化于己,成为自己的道德标准的阶段属于(  )。A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 他律道德阶段