网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，()是定性研究的核心所在。

A:分析解释
B:整理概括
C:归纳总结
D:演绎推理

参考答案

参考解析
解析：考点：定性研究的核心。
更多 “定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，()是定性研究的核心所在。A:分析解释 B:整理概括 C:归纳总结 D:演绎推理” 相关考题
考题 疾病分类的目的是（ ）A、资料收集、整理、分析和利用B、资料收集、整理、统计和分析C、资料收集、统计、分析和利用D、资料整理、统计、分析和利用E、资料收集、排序、整理和利用
查看答案
考题 收集资料的五个步骤依次是A．收集资料、组织和整理资料、核实资料、分析资料、记录资料B．组织和整理资料、收集资料、分析资料、核实资料、记录资料C．收集资料、核实资料、组织和整理资料、分析资料、记录资料D．收集资料、分析资料、核实资料、组织和整理资料、记录资料E．收集资料、记录资料、分析资料、核实资料、组织和整理资料
查看答案
考题 卫生统计工作分四个基本步骤，其正确的顺序为A、统计设计、收集资料、整理资料和分析资料B、收集资料、统计设计、整理资料和分析资料C、收集资料、整理资料、统计设计和分析资料D、收集资料、整理资料、分析资料和统计设计E、统计设计、收集资料、分析资料和整理资料
查看答案
考题 疾病分类是为了( )。A、资料收集、整理、分析和利用B、资料收集、整理、统计和分析C、资料收集、统计、分析和利用D、资料整理、统计、分析和利用E、资料收集、排序、整理和利用
查看答案
考题 调查研究的逻辑步骤是A．选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析B．选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果C．收集资料，选题和假设，制定研究方案，整理分析，解释结果D．选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果E．选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
查看答案
考题 调查研究的逻辑步骤为 A、收集资料，选题和假设，制定研究方案，整理分析，解释结果B、选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果C、选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析D、选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果E、选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
查看答案
考题 调查研究的逻辑步骤是A.选题和假设,制定方案,收集资料,解释结果,整理分析 B.选题和假设,收集资料,制定方案,整理分析,解释结果 C.收集资料,选题和假设,制定方案,整理分析,解释结果 D.选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析，解释结果
查看答案
考题 社会医学研究的逻辑步骤A.选题和假设，制定方案，收集资料，解析结果，整理分析 B.选题和假设，收集资料，制定方案，整理分析，解释结果 C.收集资料，选题和假设，制定方案，整理分析，解释结果 D.选题和假设，制定方案，收集资料，整理分析，解释结果
查看答案
考题 定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，( )是定性研究的核心所在。 ? A.分析解释 B.整理概括 C.归纳总结 D.演绎推理
查看答案
考题 定性研究的核心所在是()。A:分析解释 B:研究者的技巧、训练、洞察力和能力 C:把握当事者视角的事实和知识 D:资料收集、整理与研究的动态互动
查看答案
考题 定性研究的核心特色是（　　）。A.研究对象多采用非概率方法抽取 B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系 C.资料收集、整理与分析的动态互动 D.研究者要通过正式或非正式联络进人现场
查看答案
考题 定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（ ）是定性研究的核心所在。A.分析解释 B.整理概括 C.归纳总结 D.演绎推理
查看答案
考题 调查研究的逻辑步骤是（）A、选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析B、选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C、制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D、选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析E、制订方案；选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
查看答案
考题 调查研究的逻辑步骤是（）A、选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析B、选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果C、收集资料，选题和假设，制定的研究方案，整理分析，解释结果D、选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果E、选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
查看答案
考题 定性研究遵从的一般过程是（）A、准备工作—资料收集—资料分析—研究总结B、资料收集和分析—准备工作—研究总结C、资料收集—资料收集、整理和分析—研究总结D、研究总结—准备工作—资料收集、整理和分析
查看答案
考题 单选题疾病分类的目的是（）A 资料收集、整理、分析和利用B 资料收集、整理、统计和分析C 资料收集、统计、分析和利用D 资料整理、统计、分析和利用E 资料收集、排序、整理和利用
查看答案
考题 单选题疾病分类是为了（）。A 资料收集、整理、分析和利用B 资料收集、整理、统计和分析C 资料收集、统计、分析和利用D 资料整理、统计、分析和利用E 资料收集、排序、整理和利用
查看答案
考题 单选题调查研究的逻辑步骤是（）A 选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果；整理分析B 选题和假设，收集资料，制订方案，整理分析，解释结果C 收集资料，选题和假设，制订方案，整理分析，解释结果D 选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果E 选题，确定指导专家，设计调查表格，现场调查，提交报告
查看答案
考题 单选题定性研究的核心特色是（）。A 资料收集、整理与研究的动态互动B 分析解释C 把握当事者视角的事实和知识D 研究者的技巧、训练、洞察力和能力
查看答案
考题 单选题收集资料的5个步骤依次顺序正确的是（　　）。A 收集资料-分析资料-核实资料-组织和整理资料-记录资料B 收集资料-组织和整理资料-核实资料-分析资料-记录资料C 收集资料-核实资料-组织和整理资料-分析资料-记录资料D 组织和整理资料-收集资料-分析资料-核实资料-记录资料E 收集资料-记录资料-分析资料-核实资料-组织和整理资料
查看答案
考题 单选题调查研究的逻辑步骤是（　　）。A 选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析B 选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果C 收集资料，选题和假设，制定的研究方案，整理分析，解释结果D 选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果E 选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
查看答案
考题 单选题下列哪项是调查研究的逻辑步骤？（　　）A 选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析B 选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C 制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D 选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析E 制订方案，选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
查看答案
考题 单选题定性研究遵从的一般过程是（）A 准备工作—资料收集—资料分析—研究总结B 资料收集和分析—准备工作—研究总结C 资料收集—资料收集、整理和分析—研究总结D 研究总结—准备工作—资料收集、整理和分析
查看答案
考题 多选题关于定性研究的一般过程，下列理解正确的有（　　）。A定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取B定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定，可以是个人、小组、社区、项目以及重要事件等C定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动D定性研究注重事实的本质和整体E定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作
查看答案
考题 单选题调查研究的逻辑步骤包括（　　）。A 选题和假设，收集资料，制定方案，解释结果，整理分析B 选题和假设，制定方案，收集资料，整理分析，解释结果C 制定方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D 选题和假设，制定方案，收集资料，解释结果，整理分析E 制定方案，选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
查看答案
考题 单选题定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（）是定性研究的核心所在。A 分析解释B 整理概括C 归纳总结D 演绎推理
查看答案
考题 单选题定性研究的核心所在是（　　）。A 分析解释B 研究者的技巧、训练、洞察力和能力C 把握当事者视角的事实和知识D 资料收集、整理与分析的动态互动
查看答案
考题 单选题调查研究的逻辑步骤是（）。A 选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析B 选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C 制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D 选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析E 制订方案；选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
查看答案
热门标签
最新试卷