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社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其提供心理辅导服务，帮助他更好地融入社会。上述做法属于()。
A:矫正社会工作
B:优抚安置社会工作
C:社会救助社会工作
D:社区社会工作
B:优抚安置社会工作
C:社会救助社会工作
D:社区社会工作
参考答案
参考解析
解析：考点：矫正社会工作。
更多 “社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其提供心理辅导服务，帮助他更好地融入社会。上述做法属于()。A:矫正社会工作 B:优抚安置社会工作 C:社会救助社会工作 D:社区社会工作” 相关考题
考题
针对被假释回家的老蒋，社会工作者小美一方面对其进行心理辅导，使其得到思想上、行为上的治疗，另一方面动员其家人和朋友，帮助老蒋重新融入社会。小美的服务属于（ ）。A．社区矫正B．康复服务C．社会救助D．监禁矫正
考题
社会工作者提供的社会处置服务主要包括( )。A．对假释人员的观护B．对缓刑人员的观护C．对服刑人员提供的心理辅导D．对违法青少年的教育，管理以及推行的社会服务计划E．帮助改善服刑人员与家人的关系
考题
刘大爷是一位独居老人，他没有子女，也没有其他亲人在身边照顾他，他的身体很不好，每个月靠领取的低保生活，日子过得很艰难。社会工作者对其实行社区非正式照顾可以提供的服务是（ ）。A．为刘大爷提供心理辅导B．帮助刘大爷向政府申请经费补助C．动员刘大爷进入福利机构接受照顾D．联系刘大爷的邻居提供日常帮助
考题
社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导，老高尊重服务对象，相信他有改变自我的愿望与能力，并积极促进服务对象外部环境的改善，促使服务对象积极改变、融入社区。从心理社会治疗模式看，上述老高做法的理论假设是()。A.每个人都要重拾希望
B.每个人都有成长潜力
C.每个人都要面对问题
D.每个人都要学会沟通
考题
社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其提供心理辅导服务，帮助他更好地融人社会。上述做法属于( )。
A.矫正社会工作
B.优抚安置社会工作
C.社会救助社会工作
D.社区社会工作
考题
社区居民小刘因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其提供心理辅导服务，帮助他更好地融入社会。上述做法属于：A.矫正社会工作
B.优抚安置社会工作
C.社会救助社会工作
D.社区社会工作
考题
(2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者（）功能。A.监管
B.矫正
C.服务
D.改造
考题
社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区，他十分自卑，总感觉别人在刁难他，社会工作者对他展开个案辅导，经过多次面谈，王某逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以()理论为基础的。A:优势视角
B:“社会—心理”视角
C:行为主义
D:认知
考题
在服刑人员子女聚集的社区，社会工作者为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助其提高自我保护意识和能力。此举属于维护青少年合法权益的（ ）。A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
考题
对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员，社会工作者应当协助联系相关部门，协调并督促其法定监护人，帮助其接受义务教育。对于非义务教育阶段有就学意愿的社区服刑人员，社会工作者应积极协调。属于为社区服刑人员提供社会服务的（ ）。A.促进就业
B.帮助接受教育
C.做好基本生活救助
D.落实社会保险
考题
小明只有小学学历，又没有什么特别技能，自去年从公司离职后至今仍处于失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者小王打算为其提供服务，她可以开展的工作是（）。A、建议居委会举办就业技能培训班B、为小明提供经济援助C、为小明提供学习进修机会D、对小明进行心理辅导
考题
晏紫只有初中学历，又没有什么特别技能，自去年从某小型公司离职后至今仍处于失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者赵蓝打算为其提供服务，她可以开展的工作是（）。A、对晏紫进行心理辅导B、为晏紫提供经济援助C、为晏紫提供学习进修机会D、建议居委会举办就业技能培训班
考题
社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其提供心理辅导服务，帮助他更好地融入社会。上述做法属于（）。A、矫正社会工作B、优抚安置社会工作C、社会救助社会工作D、社区社会工作
考题
单选题社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其提供心理辅导服务，帮助他更好地融入社会。上述做法属于（）。A
矫正社会工作B
优抚安置社会工作C
社会救助社会工作D
社区社会工作
考题
单选题在服刑人员子女聚集的社区，社会工作者为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助其提高自我保护意识和能力。此举属于维护青少年合法权益的()。A
困难帮扶B
权益保护C
法律服务D
心理疏导
考题
多选题老张因盗窃被判入狱服刑，社会工作者小吴定期为其提供心理辅导。老张出狱后无住房，生活困难。社会工作者小赵协助老张申请了低保，同时积极帮老张找工作。本案例中属于矫正社会工作服务( )。A司法判决前的服务B监禁场所中的服务C刑满释放后的服务D社区矫正的服务E司法判决中的服务
考题
单选题小李大学毕业后屡次求职未果，为此一蹶不振。社会工作者在为其提供服务的过程中，与小李一同探寻其个人潜能，帮助其认识自己，引导思考解决问题的办法和可能性，帮助小李在解决自己的就业问题的同时，增加自己在面对各种生活困难的能力和勇气，以更好的面对困难。这体现了社会工作的（ ）工作目标。A
促进发展B
解决社会问题C
发挥潜能D
建构社会资本
考题
单选题社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小张一方面为起报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其提供心理辅导服务，帮助他更好地融入社会。上述说法属于（）。A
矫正社会工作B
优抚安置社会工作C
社会救助社会工作D
社区社会工作
考题
单选题居某退役后，工作一直没有着落，一家三口生活仅靠妻子每月四五百元的微薄收支撑，居某非常苦恼，面对越来越大的压力，他甚至想要走绝路。社区居委会了解到这一情况，找到社会工作者，希望社会工作者可以帮助居某。社会工作者不应该提供的帮助有（）。A
为其妻子找一个收入更高的工作B
让王某参与机构正在举办的失业人员互助组C
为其进行经济评估，帮助其申请最低生活保障金D
为其提供个案辅导，缓解其心理压力
考题
单选题晏紫只有初中学历，又没有什么特别技能，自去年从某小型公司离职后至今仍处于失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者赵蓝打算为其提供服务，她可以开展的工作是()。A
对晏紫进行心理辅导B
为晏紫提供经济援助C
为晏紫提供学习进修机会D
建议居委会举办就业技能培训班
考题
单选题某社会工作服务机构为居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务，增强他们的就业能力；另一方面，开展社区教育等服务，建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是（）。A
建构社会资本B
促进人与社会环境的相互适应C
维持社会秩序D
促进社会和谐
考题
多选题张先生无业，文化程度低，自信心不足。社会工作者小刘对其开展服务时，一方面鼓励他建立自信，帮助他掌握新信息和知识；另一方面帮他联系社区资源，为其提供就业机会。上述服务中，小刘扮演的角色有（）A使能者B经纪人C治疗者D倡导者E教育者
考题
单选题社会工作者阿利在社区中为退役军人提供社会工作服务，一方面通过多种方式帮助他们尽快融入社区生活，另一方面协调社区内一所职业高校为他们提供免费短期职业培训课程和实习场地，并组织周边企业召开面向退役士兵的招聘会，帮助他们解决就业问题。小利的工作体现了社会工作( ) 的目标。A
助人自助B
促进发展C
注重政策倡导D
解决社会问题
考题
单选题小明只有小学学历，又没有什么特别技能，自去年从公司离职后至今仍处于失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者小王打算为其提供服务，她可以开展的工作是（ ）。A
建议居委会举办就业技能培训班B
为小明提供经济援助C
为小明提供学习进修机会D
对小明进行心理辅导
考题
单选题孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者一方面提供心理辅导等服务，另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于（ ）。A
家庭监护B
监禁矫正C
社区矫正D
康复服务
考题
多选题发展性帮困扶助是指“在满足基本生存需要的基础上，帮助社区服刑人员更好地生存和发展的措施”。它可以帮助社区服刑人员提高生存技能，实现顺利回归社会的目的。下面哪些选项属于发展性帮困扶助（）A联系社区服刑人员的原单位，协商是否可能重新接收社区服刑人员并安排工作B帮助联系劳动和社会保障部门，为社区服刑人员提供职业培训机会C帮助未成年服刑人员联系学校，解决家庭困难者的学费等，让未成年服刑人员在社区服刑期间能正常完成学业D联系有关部门，帮助社区服刑人员自谋职业
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