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(省略了部分咨询谈话内容)
心理咨询师B与求助者的第七次咨询:
心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段...

?多选:咨询关系的结束工作中需要注意的事情包括(??)查看材料

A.确定咨询结束的时间
B.帮助求助者运用所学的方法和经验
C.全面回顾和总结
D.让求助者接受离别

参考答案

参考解析
解析:
更多 “(省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?多选:咨询关系的结束工作中需要注意的事情包括(??)查看材料 A.确定咨询结束的时间 B.帮助求助者运用所学的方法和经验 C.全面回顾和总结 D.让求助者接受离别” 相关考题
考题 (A)求助者来访时的特征(B)咨询中的谈话内容(C)对咨询印象的总结(D)综合对咨询话题、求助者主诉内容和问题的记录

考题 该求助者进行心理咨询时,如何确定谈话的内容和范围?

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?多选:心理咨询结束的时间可以根据(??)确定。查看材料 A.咨询方案商定的时间 B.上级咨询师的指示 C.咨询师的经验 D.求助者的感觉及要求

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?单选:对于咨询效果评估问题的描述,错误的是(??)查看材料 A.咨询效果的评估应在咨询结束时进行 B.咨询效果的评估应围绕咨询目标展开 C.咨询效果的维度或指标可以单独使用 D.咨询效果的维度或指标可以综合使用

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?多选:如果要对心理咨询师的效果进行客观研究,需要做到(??)查看材料 A.设对照组 B.随机安排 C.客观评分 D.进行随访

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?单选:各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的共同特点是(??)查看材料 A.双方都相信的理论和方法 B.咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系 C.求助者的强烈求治动机,积极态度,以改变的信心和自觉性 D.咨询师本身的特征

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?单选:在完成咨询结束工作的过程中,咨询师要更加注重求助者的(??)查看材料 A.观念 B.行为 C.情感 D.认知

考题 摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是()。 A.依上级咨询师诊断的结果进行谈话 B.根据临床诊断的结果分析进行谈话 C.根据咨询员观察到的疑点进行谈话 D.依咨询员主动提出的内容进行谈话

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?多选:心理咨询阶段小结工作的工作内容包括(??)。查看材料 A.商讨下一步的咨询任务 B.处理咨询失误 C.布置家庭作业 D.咨询效果的小结

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?多选:上面一段话中心理咨询师B使用的技术包括(??)查看材料A.情感表达 B.内容表达 C.自我开放 D.内容反应

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?多选:心理咨询的效果可以视为(??)三者的函数。查看材料 A.咨询师 B.求助者 C.咨询方法 D.咨询关系

考题 在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是()。 A.根据临床诊断的结果分析进行谈话 B.对求助者的许多内容分别进行谈话 C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话 D.依咨询师主动提出的内容进行谈话

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?单选:制约心理咨询有效性的因素中,特殊性有效因素指的是(??)查看材料 A.针对性的咨询所产生的效果 B.求助者本身的潜在适应能力 C.求助者对咨询师的信心 D.求助者希望改变自身状况的动机

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?单选:为保护求助者隐私,咨询人员在利用咨询记录进行研究、讨论等工作时,应隐去的信息是(??)查看材料 A.求助者的性别 B.求助者的年龄 C.求助者的职业 D.求助者的电话

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?多选:在本案例中,可以作为该求助者咨询效果评估的指标包括(??)查看材料 A.愤怒、烦躁等情绪的改善 B.不合理信念的改善 C.饮食、睡眠状态的改善 D.工作效率提高

考题 省略兼语后的预期连动结构语式与兼语预期连动结构语式的不同在于其省略了部分充当兼语的()名称。

考题 正式交谈是指交谈双方事先协商约定了谈话时间、地点、甚至还确定了谈话内容和()的交谈。

考题 咨询倾听时,应注意咨客的( )A、谈话内容B、情绪反应C、表情动作D、对咨询的反应E、以上均是

考题 每次咨询记录的内容包括()。A、求助者来访时的特征B、咨询中的谈话内容C、对咨询印象的总结D、咨询师在咨询过程中的想法

考题 摄入性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是()。A、根据临床诊断的结果分析进行谈话B、对求助者的许多内容分别进行谈话C、依上级咨询师诊断的结果进行谈话D、依咨询师主动提出的内容进行谈话

考题 摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是()。A、依上级咨询师诊断的结果进行谈话B、根据临床诊断的结果分析进行谈话C、根据咨询员观察到的疑点进行谈话D、依咨询员主动提出的内容进行谈话

考题 多选题多选: 每次咨询记录的内容包括(  )。A求助者来访时的特征B咨询中的谈话内容C对咨询印象的总结D咨询师在咨询过程中的想法

考题 单选题摄入性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是()。A 根据临床诊断的结果分析进行谈话B 对求助者的许多内容分别进行谈话C 依上级咨询师诊断的结果进行谈话D 依咨询师主动提出的内容进行谈话

考题 多选题在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是()。A依上级咨询师诊断的结果进行谈话B根据临床诊断的结果分析进行谈话C根据咨询师观察到的疑点进行谈话D依咨询师主动提出的内容进行谈话

考题 多选题每次咨询记录的内容包括()。A求助者来访时的特征B咨询中的谈话内容C对咨询印象的总结D咨询师在咨询过程中的想法

考题 多选题谈话时提问过多的原因可能是()。A求助者不善于掌握言语交流的技巧B求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解

考题 多选题多选:摄入性谈话所涉及的内容应包括(  )。A求助者主动提出的求助内容B心理咨询师所观察到的疑点C根据心理测评所反映出来的问题D上级心理咨询师提出的谈话内容要求