考题
咨询目标的价值有:()
A、使咨询双方都清楚地意识到努力的方向B、咨询目标必须客观、真实C、使心理咨询的评估成为可能D、有助于咨询双方的积极合作
考题
心理咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是( )(A)0.5米(B)1米(C)1.5米(D)2米
考题
2006年11月 多项选择题
咨询双方空间距离的一般特点是（）。
A.防御性强的求助者希望距离大些
B.寻求依靠的求助者希望距离小些
C.相距2米以外为宜
D.距离越近越好
考题
2006年5月 单项选择题
心理咨询在室内进行时，咨询双方座位的适宜距离大约是（）。
A.0．5米
B.1米
C.1．5米
D.2米
考题
心理咨询方案应当包括（ ）。
(A)咨询的目标 （B)双方的责权义
(C)咨询效果的承诺 (D)咨询的原理
考题
咨询室内咨询双方座位适宜距离大约是（ ）米A.0.5
B.1
C.1.5
D.2
考题
适宜进行讨论，回答群众质疑的心理咨询方式为（）A门诊咨询B电话咨询C信函咨询D专题咨询
考题
促进咨询关系进展的关键因素是（）A咨询双方共同探讨咨询动机B咨询双方共同探讨咨询条件C咨询双方共同探讨咨询阶段D咨询双方共同探讨咨询目标
考题
在咨询室物件的摆放过程中，钟表最好放在（）位置。A咨询师座位的后面B咨询师座位的右后方C来访者的背后，咨询师能够看到的地方D咨询师座位的左后方
考题
车上所载货物可以最长从车的前方伸出去多远？（）A、距离前排座位的前部不超过2米B、距离前排座位的前部不超过3米C、距离前排座位的前部不超过4米D、距离前排座位的前部不超过5米
考题
心理咨询师于来访者保持正常的社交距离，最适合的距离是（）米左右
考题
行为疗法的距离应以符合咨询关系的建立，彼此感到适宜为原则，一般认为一米左右为宜，但也可以根据来的实质是通过后天的练习改变不良的行为或习惯。
考题
在学生心理咨询中为了显示与学生关系的接近，双方的空间距离越近越好。
考题
真诚可以缩短咨询双方的距离，促使来访者对咨询者的认同，有助于形成有效的咨询关系。
考题
在咨询室中，咨询双方一对一的直接的面接形式属于（）。A、电话咨询B、团体咨询C、现场咨询D、门诊咨询
考题
咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是（）米。A、0.5B、1C、1.5D、2
考题
咨询双方空间距离的一般特点是（）A、防御性强的求助者希望距离大些B、寻求依靠的求助者希望距离小些C、相距1米以外为宜D、距离越近越好
考题
一般在1．2～3．5米，用于商业活动和咨询活动。这是哪种沟通距离？（）A、亲密距离B、私人距离C、社交距离D、公众距离
考题
判断题真诚可以缩短咨询双方的距离，促使来访者对咨询者的认同，有助于形成有效的咨询关系。A
对B
错
考题
多选题咨询双方空间距离的一般特点是（）A防御性强的求助者希望距离大些B寻求依靠的求助者希望距离小些C相距1米以外为宜D距离越近越好
考题
单选题促进咨询关系进展的关键因素是（）A
咨询双方共同探讨咨询动机B
咨询双方共同探讨咨询条件C
咨询双方共同探讨咨询阶段D
咨询双方共同探讨咨询目标
考题
单选题心理咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是（）。A
0.5米B
l米C
1.5米D
2米
考题
单选题适宜进行讨论，回答群众质疑的心理咨询方式为（）A
门诊咨询B
电话咨询C
信函咨询D
专题咨询
考题
单选题咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是（）米。A
0.5B
1C
1.5D
2
考题
单选题在咨询室物件的摆放过程中，钟表最好放在（）位置。A
咨询师座位的后面B
咨询师座位的右后方C
来访者的背后，咨询师能够看到的地方D
咨询师座位的左后方
考题
单选题车上所载货物可以最长从车的前方伸出去多远？（）A
距离前排座位的前部不超过2米B
距离前排座位的前部不超过3米C
距离前排座位的前部不超过4米D
距离前排座位的前部不超过5米
考题
单选题在咨询室中，咨询双方一对一的直接的面接形式属于（）。A
电话咨询B
团体咨询C
现场咨询D
门诊咨询
