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案例一：
一般资料：求助者，男性，30岁，硕士。
案例介绍：求助者为某单位科研人员，一个多月前，因工作失误与领导发生冲突，领导说他幼稚，让他写检查。求助者觉得自己没错，不愿写。认为领导霸道，自己无法与之相处，却又想不出解决办法，每天为自己的处境烦恼，经常失眠，头痛，情绪低落，注意力无法集中，吃饭不香，无心工作，想辞职又舍不得单位的条件和待遇。
心理咨询师观察了解到的情况，求助者出身军人家庭，内向，聪明好学。追求完美。
心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括（）。多选
一般资料：求助者，男性，30岁，硕士。
案例介绍：求助者为某单位科研人员，一个多月前，因工作失误与领导发生冲突，领导说他幼稚，让他写检查。求助者觉得自己没错，不愿写。认为领导霸道，自己无法与之相处，却又想不出解决办法，每天为自己的处境烦恼，经常失眠，头痛，情绪低落，注意力无法集中，吃饭不香，无心工作，想辞职又舍不得单位的条件和待遇。
心理咨询师观察了解到的情况，求助者出身军人家庭，内向，聪明好学。追求完美。
心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括（）。多选
A. 系统药物治疗
B. 放松训练
C. 合理情绪疗法
D. 厌恶疗法
B. 放松训练
C. 合理情绪疗法
D. 厌恶疗法
参考答案
参考解析
解析：知识点： 心理咨询技能 /咨询方案
咨询师没有处方权，排除A。求助者负性情绪明显，可以使用系统脱敏法，解决情绪困扰及躯体症状，同时对事件存在认知偏差，可以使用合理情绪疗法。厌恶疗法的基本原理是经典条件反射，将厌恶刺激和要消退的行为捆绑在一起，达到消除不良行为的目的。案例中主要问题是不良情绪，不适合厌恶疗法。
咨询师没有处方权，排除A。求助者负性情绪明显，可以使用系统脱敏法，解决情绪困扰及躯体症状，同时对事件存在认知偏差，可以使用合理情绪疗法。厌恶疗法的基本原理是经典条件反射，将厌恶刺激和要消退的行为捆绑在一起，达到消除不良行为的目的。案例中主要问题是不良情绪，不适合厌恶疗法。
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