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题目内容 (请给出正确答案)
下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程,请据此回答问题。
心理咨询师:你来这里有什么问题,请谈谈吧!
来访者:我最近一个多月心情很烦,什么事都不想做,越来越不想见人,对什么都没有兴趣,有时候觉得活着没意思。你能帮帮我吗
心理咨询师:你能详细谈谈发生什么事情了吗
来访者:一个月前,我和谈了四年的女友分手了。本来我们上个月就要结婚了,可是,我却在婚检中检查出乙肝,虽是小三阳,她和家人却很在意,我也害怕传染给她。她先是提出推迟结婚,要我先治疗,而且也不再见我,只是接我电话。我就决心和她分手。可是,分手以后,我很痛苦,觉得活着没意思,我宁肯得癌症也不愿得乙肝。现在单位也不让我上班了,说是让我休息。
其实他们还不是害怕吗我的前途全给这病毁了!唉!
心理咨询师:哦,听了你的叙述我也很为你感到难过,本来要结婚,却因为乙肝分手,而且单位也不让上班了,这让你感到烦恼痛苦,前途渺茫,生活没意思,不想见人,是吗
来访者:是的。可是,医生说我的乙肝没有传染性,坚持治疗后效果很不错,我的肝功能也很好。我却害怕医生是在安慰我,将来万一严重了,怎么办呢家人和医生都说我想得太多,让我来心理咨询,我也觉得自己跟别人不一样,世界上那么多得乙肝的病人,人家怎就活得好好的呢,所以就来求您了
心理咨询师:我想告诉你一件事,也许你会惊讶,我也曾经是乙肝患者,现在还是携带者。所以我很理解你现在的心情。
来访者:是啊!你能告诉我该怎么办呢
心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后,再共同讨论一下怎么办。

多选:心理咨询师在这次咨询结束时应该()。查看材料

A.明确表明态度
B.介绍来访者权利
C.给出具体指导
D.介绍保密原则

参考答案

参考解析
解析:本段咨询属于初诊接待,初诊接待结束后,咨询师应做到以下几点:①明确表明态度,向来访者说明是否能向来访者提供帮助;②向来访者说明保密原则;③向来访者说明心理咨询的性质;④说明来访者的权利与义务;⑤与来访者进行协商,确定使用哪种咨询方式。因此本题选ABD。
更多 “下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程,请据此回答问题。 心理咨询师:你来这里有什么问题,请谈谈吧! 来访者:我最近一个多月心情很烦,什么事都不想做,越来越不想见人,对什么都没有兴趣,有时候觉得活着没意思。你能帮帮我吗 心理咨询师:你能详细谈谈发生什么事情了吗 来访者:一个月前,我和谈了四年的女友分手了。本来我们上个月就要结婚了,可是,我却在婚检中检查出乙肝,虽是小三阳,她和家人却很在意,我也害怕传染给她。她先是提出推迟结婚,要我先治疗,而且也不再见我,只是接我电话。我就决心和她分手。可是,分手以后,我很痛苦,觉得活着没意思,我宁肯得癌症也不愿得乙肝。现在单位也不让我上班了,说是让我休息。 其实他们还不是害怕吗我的前途全给这病毁了!唉! 心理咨询师:哦,听了你的叙述我也很为你感到难过,本来要结婚,却因为乙肝分手,而且单位也不让上班了,这让你感到烦恼痛苦,前途渺茫,生活没意思,不想见人,是吗 来访者:是的。可是,医生说我的乙肝没有传染性,坚持治疗后效果很不错,我的肝功能也很好。我却害怕医生是在安慰我,将来万一严重了,怎么办呢家人和医生都说我想得太多,让我来心理咨询,我也觉得自己跟别人不一样,世界上那么多得乙肝的病人,人家怎就活得好好的呢,所以就来求您了 心理咨询师:我想告诉你一件事,也许你会惊讶,我也曾经是乙肝患者,现在还是携带者。所以我很理解你现在的心情。 来访者:是啊!你能告诉我该怎么办呢 心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后,再共同讨论一下怎么办。 多选:心理咨询师在这次咨询结束时应该()。查看材料A.明确表明态度 B.介绍来访者权利 C.给出具体指导 D.介绍保密原则” 相关考题
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考题 下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断,请据此回答问题。 心理咨询师:你遇到什么困扰了,愿意跟我谈谈吗你不必有什么顾虑,我们今天的谈话你的班主任是不会知道的! 来访者:最近一个月我的心情一直很不好,感觉很压抑,上课时无法集中精力听讲,也不愿跟同学交往,不想吃饭,晚上躺下后总是胡思乱想睡不着,现在真是难受死了。 心理咨询师:看得出来现在你的情绪很低落。发生什么事情了吗 来访者:(沉默)每当面对同学的时候我总感觉特别自卑。 心理咨询师:你说自己感觉很自卑,你能举例告诉我什么事情让你自卑吗 来访者:(一愣)我的父母都是工人,文化水平只有初中,而我寝室好几位同学的父母是大 学毕业,我很羡慕他们有这样的父母,我感到自卑。 心理咨询师:还有呢 来访者:我已经大学二年级了,还没谈恋爱。看到校园内一对对的恋人,我心里羡慕,可眼睛却不敢正视,因为我觉得惭愧。 心理咨询师:还有哪些让你自卑的 来访者:(想了想,摇摇头)好像就这些。 心理咨询师:噢,你说寝室同学的父母是大学毕业而自己的父母只有初中文化.有些同学找了女朋友而自己没有,因此你感到很自卑,心情低落、压抑,自己的学习、饮食和睡眠都受到了影响,是这样吗 来访者:嗯。我总觉得很不公平,为什么他们出身那么好,而我,什么都没有…… 心理咨询师:其实我家也是农村的。上大学的时候也很自卑,总觉得不会有女孩子喜欢自己。来访者:真的吗那您是怎么战胜自己的自卑心理的呢 心理咨询师:你有没有想过,班上同学中有多少来自于农村、乡镇,多少同学的父母是小学文化水平甚至文盲 来访者:我们班有三十几个人,有二十多个同学是来自农村的,他们的父母文化水平都不会太高。 心理咨询师:因为父母文化水平低,这些同学都要自卑吗 来访者:嗯…… 心理咨询师:你再想一想。你们班上男同学中有女朋友的到底有几个呢 来访者:就少数几个,不到一半。 心理咨询师:难道剩下的那些男同学个个都不行 来访者:(点点头)我一直觉得自己这不行那不行,仔细罗列一下,特别是您这么一分析,觉得确实也没什么。我一直都没好好地思考原因,反而总让自卑困扰着。在这样的心情下,看什么都觉得自己不行,越这样想就越觉得自己不行。 心理咨询师:你能有这样的认识,我很高兴!你的家庭环境虽然比不上同学,但你很勤奋,学习成绩优异。还拿了奖学金,和你交谈的过程中我发现到你的领悟力也很强。这些都是你的长处啊。 来访者:也是,原来我总是拿自己的短处跟别人的长处比,因此必然会产生自卑感。 多选:来访者的求助动机不包括()。查看材料A.请心理咨询师替他选择女友 B.请心理咨询师能给予他指导 C.请心理咨询师协助自己成长 D.请心理咨询师帮助判断病情

考题 一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。 下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助 来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。 心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗 来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。 心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗 来访者:是啊.您能帮帮我吗 心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢 来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。 来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢 心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 来访者:想法什么意思 心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样 来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 来访者:哦,原来是这样。 心理咨询师:现在,你还会生他的气吗 来访者:当然不会! 心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。 来访者:的确是这样。 心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢 来访者:(沉默)……是我想法的问题 心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。 多选:在咨询过程中,心理咨询师使用的参与性技术包括()。查看材料A.倾听 B.内容表达 C.内容反应 D.情感反应

考题 一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。 下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助 来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。 心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗 来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。 心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗 来访者:是啊.您能帮帮我吗 心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢 来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。 来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢 心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 来访者:想法什么意思 心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样 来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 来访者:哦,原来是这样。 心理咨询师:现在,你还会生他的气吗 来访者:当然不会! 心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。 来访者:的确是这样。 心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢 来访者:(沉默)……是我想法的问题 心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。 单选:在咨询过程中,心理咨询师举了在校园里遇见同学的例子,说明其()。查看材料A.激励来访者改变 B.缓解来访者情绪 C.释放来访者压力 D.启发来访者思考

考题 一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。 下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助 来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。 心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗 来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。 心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗 来访者:是啊.您能帮帮我吗 心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢 来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。 来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢 心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 来访者:想法什么意思 心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样 来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 来访者:哦,原来是这样。 心理咨询师:现在,你还会生他的气吗 来访者:当然不会! 心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。 来访者:的确是这样。 心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢 来访者:(沉默)……是我想法的问题 心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。 多选:在本案例中,心理咨询师应做的工作包括()。查看材料A.鼓励情绪宣泄 B.修正不合理信念 C.强化来访者问题 D.建立合理信念

考题 下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断,请据此回答问题。 心理咨询师:你遇到什么困扰了,愿意跟我谈谈吗你不必有什么顾虑,我们今天的谈话你的班主任是不会知道的! 来访者:最近一个月我的心情一直很不好,感觉很压抑,上课时无法集中精力听讲,也不愿跟同学交往,不想吃饭,晚上躺下后总是胡思乱想睡不着,现在真是难受死了。 心理咨询师:看得出来现在你的情绪很低落。发生什么事情了吗 来访者:(沉默)每当面对同学的时候我总感觉特别自卑。 心理咨询师:你说自己感觉很自卑,你能举例告诉我什么事情让你自卑吗 来访者:(一愣)我的父母都是工人,文化水平只有初中,而我寝室好几位同学的父母是大 学毕业,我很羡慕他们有这样的父母,我感到自卑。 心理咨询师:还有呢 来访者:我已经大学二年级了,还没谈恋爱。看到校园内一对对的恋人,我心里羡慕,可眼睛却不敢正视,因为我觉得惭愧。 心理咨询师:还有哪些让你自卑的 来访者:(想了想,摇摇头)好像就这些。 心理咨询师:噢,你说寝室同学的父母是大学毕业而自己的父母只有初中文化.有些同学找了女朋友而自己没有,因此你感到很自卑,心情低落、压抑,自己的学习、饮食和睡眠都受到了影响,是这样吗 来访者:嗯。我总觉得很不公平,为什么他们出身那么好,而我,什么都没有…… 心理咨询师:其实我家也是农村的。上大学的时候也很自卑,总觉得不会有女孩子喜欢自己。来访者:真的吗那您是怎么战胜自己的自卑心理的呢 心理咨询师:你有没有想过,班上同学中有多少来自于农村、乡镇,多少同学的父母是小学文化水平甚至文盲 来访者:我们班有三十几个人,有二十多个同学是来自农村的,他们的父母文化水平都不会太高。 心理咨询师:因为父母文化水平低,这些同学都要自卑吗 来访者:嗯…… 心理咨询师:你再想一想。你们班上男同学中有女朋友的到底有几个呢 来访者:就少数几个,不到一半。 心理咨询师:难道剩下的那些男同学个个都不行 来访者:(点点头)我一直觉得自己这不行那不行,仔细罗列一下,特别是您这么一分析,觉得确实也没什么。我一直都没好好地思考原因,反而总让自卑困扰着。在这样的心情下,看什么都觉得自己不行,越这样想就越觉得自己不行。 心理咨询师:你能有这样的认识,我很高兴!你的家庭环境虽然比不上同学,但你很勤奋,学习成绩优异。还拿了奖学金,和你交谈的过程中我发现到你的领悟力也很强。这些都是你的长处啊。 来访者:也是,原来我总是拿自己的短处跟别人的长处比,因此必然会产生自卑感。 单选:来访者心理问题的最佳处理方式是()。查看材料A.心理咨询 B.转介治疗 C.药物治疗 D.生物反馈

考题 一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。 下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助 来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。 心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗 来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。 心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗 来访者:是啊.您能帮帮我吗 心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢 来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。 来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢 心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 来访者:想法什么意思 心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样 来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 来访者:哦,原来是这样。 心理咨询师:现在,你还会生他的气吗 来访者:当然不会! 心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。 来访者:的确是这样。 心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢 来访者:(沉默)……是我想法的问题 心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。 多选:心理咨询师在咨询过程中的非言语行为的作用包括()。查看材料A.配合言语 B.加强言语 C.实现反馈 D.传达情感

考题 咨询时向来访者介绍心理咨询的性质。正确的描述是()。 A.向来访者介绍什么是心理咨询 B.向来访者说明什么属于咨询范畴,什么不属于咨询范畴 C.心理咨询是心理咨询师协助来访者解决心理问题的咨询 D.咨询是一个过程,不是一两次可以解决问题的

考题 一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。 下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助 来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。 心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗 来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。 心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗 来访者:是啊.您能帮帮我吗 心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢 来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。 来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢 心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 来访者:想法什么意思 心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样 来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 来访者:哦,原来是这样。 心理咨询师:现在,你还会生他的气吗 来访者:当然不会! 心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。 来访者:的确是这样。 心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢 来访者:(沉默)……是我想法的问题 心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。 单选:与该来访者心理问题有关的刺激事件是()。查看材料A.学习效率下降 B.复习效果不好 C.近来难以入睡 D.注意力不集中

考题 下列对会谈收集资料的性质描述错误的是()A全面而准确的获知与来访者求助的问题相关的信息B收集资料是咨询师获得和澄清来访者资料的过程C收集资料的重点是认知信息D咨询师应该更多地了解来访者问题背后的感受

考题 心理咨询开始阶段咨询师应注意的问题是()A缓解来访者的紧张情绪B塑造良好的第一印象C逐渐澄清来访者的问题D收集来访者的基本背景资料

考题 心理咨询开始阶段咨询师的活动与工作是()A协助来访者进入咨询状态B对来访者的问题做出临床心理的评估C了解背景资料,鼓励来访者倾诉D了解咨询愿望,协商咨询目标

考题 咨询时向来访者介绍心理咨询的性质,正确的描述是()。A、向来访者介绍什么是心理咨询B、向来访者说明什么属于咨询范畴、什么不属于咨询范畴C、心理咨询是心理咨询师协助来访者解决咨询的问题D、咨询是一个过程,不是一两次可以解决问题的

考题 个别心理咨询是来访者与咨询师一对一地就来访者的心理疑难或心理困扰进行的心理咨询。

考题 心理咨询过程中,咨询师不仅会帮助来访者解决当前的问题,还会着眼于来访者的()。A、未来发展B、生活C、学习D、人际

考题 心理咨询是心理咨询师替求助者(来访者、咨客)解决各类心理问题的过程。

考题 单选题下列对会谈收集资料的性质描述错误的是()A 全面而准确的获知与来访者求助的问题相关的信息B 收集资料是咨询师获得和澄清来访者资料的过程C 收集资料的重点是认知信息D 咨询师应该更多地了解来访者问题背后的感受

考题 单选题心理咨询师的建议对来访者极其重要,但提建议也有讲究。如果咨询师轻易提建议,会掩盖问题,使问题的本质与根源得不到真正的探索,使来访者对问题的理解只停留在表面。如果咨询师提太多建议,不能帮助来访者建立自信,反而养成依赖。初出茅庐的咨询师会急于把“真相”告诉对方,会提太多建议。成熟的咨询师则会跟来访者建立关系,跟他一起探索,并且有意识地让来访者自己去发现问题。这段文字意在说明(  )。A 心理咨询师不应对来访者建议过多B 心理咨询师对来访者要慎提建议C 心理咨询应注重和来访者关系的建立D 初出茅庐的心理咨询师与成熟心理咨询师的区别

考题 单选题()是心理咨询师通过与来访者分享其个人成长过程中的成功与失败经历,来推动来访者认知自我、发展自我的努力A 面质B 自我暴露C 同理心D 来访者中心原则

考题 多选题咨询时向来访者介绍心理咨询的性质,正确的描述是()。A向来访者介绍什么是心理咨询B向来访者说明什么属于咨询范畴、什么不属于咨询范畴C心理咨询是心理咨询师协助来访者解决咨询的问题D咨询是一个过程,不是一两次可以解决问题的

考题 单选题不符合心理咨询一般原则的是()A 来访者与咨询师进行对话B 来访者提供情况和问题C 来访者与咨询师共同商讨并听取咨询师的指导和建议D 咨询师参与决断和解决问题

考题 多选题心理咨询开始阶段咨询师的活动与工作是()A协助来访者进入咨询状态B对来访者的问题做出临床心理的评估C了解背景资料,鼓励来访者倾诉D了解咨询愿望,协商咨询目标

考题 单选题求助者的求助动机应排除(  )。A 请心理咨询师协助自己成长B 请心理咨询师替他选择女友C 请心理咨询师帮助判断病情D 请心理咨询师给予指导E 请心理咨询师帮助自己解决现在所遇到的情绪焦虑的问题

考题 判断题心理咨询是心理咨询师替求助者(来访者、咨客)解决各类心理问题的过程。A 对B 错