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单选题
对于课堂中突发事件的处理，我们应以（）为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件。
A

相信学生

B

尊重、爱护、理解、体贴学生

C

等下课再说

D

维护教师威望为主

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考题 阅读材料二，回答问题。(15分) (1)请结合新课程理论评析案例中老师应对课堂突发事件的策略。(9分) (2)试说明教师处理课堂中的突发事件应遵循的原则。(6分)
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考题 对课堂上的突发事件作出随机应变的处理，体现该教师的（）A、专业性B、技巧性C、经验D、教育机智E、感染性
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考题 公共卫生突发事件的战时处理工作包括（）A、启动应急预案处理公共卫生突发事件B、做好对公共卫生突发事件的科学监测C、就地处理公共卫生突发事件D、制定公共卫生突发事件应急预案E、科学地处理公共卫生突发事件
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考题 课堂教学要想取得预期的效果，就必须以恰当的（）。A、课堂常规为基础B、课堂管理为基础C、课堂学习为基础
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考题 对于课堂中突发事件的处理，我们应以（）为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件。A、相信学生B、尊重、爱护、理解、体贴学生C、等下课再说D、维护教师威望为主
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考题 课堂提问应以教师为中心。
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考题 课堂发生突发事件时，教师要严厉批评斥责学生，树立自己的威信。
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考题 （）可以更妥善地处理好突发事件。A、直接了当的语言B、公事公办，按流程来做C、幽默风趣的语言D、一丝不苟、严谨的语言
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考题 单选题(2015广西)课堂管理就是管理课堂中的()。A 人际关系B 学生C 教师情绪D 突发事件
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考题 多选题面对课堂上的突发事件，我们处理的技巧有（）A冷处理B随机应变C灵活暗示D合理调控
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考题 单选题课堂教学要想取得预期的效果，就必须以恰当的（）。A 课堂常规为基础B 课堂管理为基础C 课堂学习为基础
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考题 填空题课堂教学的口头表达训练中，应以____为中心。
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考题 多选题公共卫生突发事件的战时处理工作包括（）A启动应急预案处理公共卫生突发事件B做好对公共卫生突发事件的科学监测C就地处理公共卫生突发事件D制定公共卫生突发事件应急预案E科学地处理公共卫生突发事件
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考题 单选题对课堂上的突发事件作出随机应变的处理，体现该教师的（）A 专业性B 技巧性C 经验D 教育机智E 感染性
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考题 多选题面对课堂上的突发事件，我们处理的技巧有（）。A灵活机动B随机应变，手段多样化C合理调控D处理要即时
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