组织好实验课的具体策略是() A.用实验材料来调控科学课堂纪律B.注重课堂突发事件的处理和评价语言的使用C.重视课堂座位的调整D.材料越多，越新奇越好

题目内容（请给出正确答案）

组织好实验课的具体策略是()

A.用实验材料来调控科学课堂纪律

B.注重课堂突发事件的处理和评价语言的使用

C.重视课堂座位的调整

D.材料越多，越新奇越好

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考题市场开发和客源组织,本质上是()的具体运用。 A开发策略B经营策略C营销策略

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考题观课评课有助于我们学会() A.发现好课B.创造好课C.欣赏好课D.识别好课

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考题实验计划是研究者对一项教育实验研究的整体设计,包括确定课题,提出假设,()选择样本,确定实验的组织形式和具体方法,分析资料的方法及这个研究的进程和策略

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考题下列不属于实验课教学过程的是（）。A.实验课的准备 B.实验课的组织 C.实验报告的撰写 D.实验结果的预期

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考题实验课的教学过程主要包括（）、实验课的组织与课堂控制、（）、实验课的总结。

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考题实验课的课堂教学一般是由以下几个环节构成：组织教学、指导性谈话、学生实验操作、教师现场指导和实验小结。

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考题 5、本次课中我们与大家分享的学习策略有A．组织策略B．精细加工策略C．元认知策略D．调节策略

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考题微课教学的策略A．先行组织策略B．基于问题的教学策略C．以教师为中心策略D．案例化、故事化的教学策略

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考题实验式探究教学策略的适用范围是A．STS课B．探究性实验课C．验证性实验课D．理论课

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