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单选题
我国教育行政体制要处理的关系不包括（）
A

政府与学校的关系

B

中央办学和地方办学的关系

C

政府与教育行政部门的关系

D

学校与学校之间的关系

参考答案

参考解析
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考题 我国教育行政体制改革的长远目标应当是系统地改革现行的教育行政体制，逐步建立起有（）的社会主义教育行政体制。
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考题 我国教育行政体制要处理的关系不包括（）A政府与学校的关系B中央办学和地方办学的关系C政府与教育行政部门的关系D学校与学校之间的关系
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考题 北洋政府统治时期教育行政体制完善的标志是（）。到20年代，我国近代的教育行政体制建成了（）一个完整的系统。
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考题 党的十八大报告强调要全面深化经济体制改革。我国经济体制改革的核心问题是（）。A、处理好改革、发展、稳定的关系B、处理好国际市场和国内市场的关系C、处理好政府和市场的关系D、处理好经济效益和社会效益的关系
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考题 我国现行的教育行政体制为中央统一领导下的分级管理体制。
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考题 教育行政体制的基本类型：（按行政权力分配关系）（）（我国的教育行政体制）（）（美国）、（）；（权力机构关系）（）和（）。
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考题 单选题我国确立的基础教育行政体制不包括（）A 区乡共管B 地方负责C 分级管理D 以县为主
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考题 填空题我国教育行政体制改革的长远目标应当是系统地改革现行的教育行政体制，逐步建立起有（）的社会主义教育行政体制。
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考题 问答题简述我国现行教育行政体制的特征。
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考题 填空题教育行政体制的基本类型：（按行政权力分配关系）（）（我国的教育行政体制）（）（美国）、（）；（权力机构关系）（）和（）。
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考题 填空题北洋政府统治时期教育行政体制完善的标志是（）。到20年代，我国近代的教育行政体制建成了（）一个完整的系统。
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考题 问答题简述我国教育行政体制改革历程。
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考题 单选题我国现行的教育行政体制是（）A 中央集权制的教育行政体制B 地方分权制的教育行政体制C “政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制D “分级办学、分级管理”的教育行政体制
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考题 问答题我国现行教育行政体制的特征有哪些？
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考题 单选题党的十八大报告强调要全面深化经济体制改革。我国经济体制改革的核心问题是（）。A 处理好改革、发展、稳定的关系B 处理好国际市场和国内市场的关系C 处理好政府和市场的关系D 处理好经济效益和社会效益的关系
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