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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
()是心理咨询员的咨询技能。
A

把握心理咨询要解决的主要问题

B

能进行心理咨询失误的处理

C

能启发引导求助者独立思考

D

能进行咨询效果的初步判定


参考答案

参考解析
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考题 使用心理测验的意义具体体现在( )A.帮助咨询员界定来访者的基本情况和主要问题B.有助于咨询员提出具体的、符合来访者情况的咨询目标和咨询计划C.有助于咨询员判断是否需要把来访者转介到其他机构D.有助于咨询员及时了解和调控咨询过程

考题 职业化心理咨询与非职业化心理咨询的主要差别是( )。A.心理咨询员水平的高低B.咨询场所是否豪华C.是否构建咨询目标D.咨询效果是否显著

考题 心理咨询方案应()。 A.由上级心理咨询师决定 B.由咨询员决定 C.由求助者决定 D.由咨询双方共同商定

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考题 培养朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。()

考题 朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。

考题 心理咨询的场所应在()A、咨询员家中B、双方商定的茶馆C、咨询室D、来访者家中

考题 咨询员自我暴露的次数不宜太多,否则会使当事人怀疑咨询员的真诚性,或者加重当事人的心理负担

考题 心理咨询方案应()。A、由上级心理咨询师决定B、由咨询员决定C、由求助者决定D、由咨询双方共同商定

考题 判断题咨询员自我暴露的次数不宜太多,否则会使当事人怀疑咨询员的真诚性,或者加重当事人的心理负担A 对B 错

考题 多选题心理咨询员在咨询过程中应具备相应的咨询技能包括()A专注B倾听C开放式询问D礼貌待人

考题 多选题使用心理测验的意义具体体现在()A帮助咨询员界定来访者的基本情况和主要问题B有助于咨询员提出具体的、符合来访者情况的咨询目标和咨询计划C有助于咨询员判断是否需要把来访者转介到其他机构D有助于咨询员及时了解和调控咨询过程

考题 判断题培养朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。()A 对B 错

考题 判断题朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。A 对B 错

考题 单选题心理咨询的场所应在()。A 咨询员家中B 双方商定的茶馆C 咨询室D 来访者家中

考题 多选题多选:心理咨询师在审查心理咨询员提交的报告时,应重点审查(  )。A资料的客观性B报告格式的正确性C心理咨询员的诊断是否正确D心理咨询员对资料的评估是否有个人倾向性

考题 单选题心理咨询方案应()。A 由上级心理咨询师决定B 由咨询员决定C 由求助者决定D 由咨询双方共同商定

考题 多选题多选:咨询小结包括(  )。A求助者的小结B心理咨询员的小结C心理咨询师的小结D双方讨论内容

考题 多选题上级心理咨询师与心理咨询员的意见出现分歧时,正确的做法是(  )。(2004年6月三级真题)A多数应以心理咨询师的意见为主B有时应以心理咨询员的意见为主C应以客观态度讨论求得一致D确实难以判断时可申请会诊

考题 单选题以下说法错误的是:()A 咨询员应进入求助者的参照框架,把自己放在对方的地位和处境上来尝试感受他的喜怒哀乐。B 当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时,咨询员只能通过察言观色来检验。C 当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时,咨询员可使用尝试性、探索性的语气来表达,请求助者检验并做出修正。D 设身处地体验求助者的内心世界,在心理咨询中具有重要的作用。

考题 单选题职业化心理咨询与非职业化心理咨询的主要差别是(  )。A 心理咨询员水平的高低B 咨询场所是否豪华C 是否构建咨询目标D 咨询效果是否显著

考题 多选题(  )是心理咨询员的咨询技能。(2003年8月三级真题)A把握心理咨询要解决的主要问题B能进行心理咨询失误的处理C能启发引导求助者独立思考D能进行咨询效果的初步判定