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单选题
老师带领学生参观博物馆,观看前人创造的金银首饰、碑刻书画,促进学生理解中国古代史及文明史。这种教学形式是()。
A

实物直观

B

模像直观

C

言语直观

D

形象直观


参考答案

参考解析
解析: 本题考查实物直观的概念。实物直观是在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。观察标本、演示实验、实地观测、现场参观等均属于实物直观。
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考题 教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是( )。A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观

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考题 教《新型玻璃》时, 为丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂参观玻璃的生产流程。这种教学方法是( ) A、实验法 B、参观法 C、演示法 D、实习法

考题 教《新型玻璃》时, 为丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂参观玻璃的生产流程。这种教学方法是( ) A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.实习法

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考题 北京某小学的韩老师教《长城》一文时,带领学生登上长城实地感受,这种教学方法是()。A、实验法B、参观法C、实习法D、演示法

考题 教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是()。A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观

考题 老师带领学生参观博物馆,观看前人创造的金银首饰、碑刻书画,促进学生理解中国古代史及文明史。这种教学形式是()。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、形象直观

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考题 教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、意念直观

考题 教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是()。A、实验法B、参观法C、演示法D、实习法

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考题 单选题教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是()。A 实验法B 参观法C 演示法D 实习法

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