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填空题
在中世纪黑夜之后开始的(),冲破了宗教神学的枷锁,自然科学以神奇的速度发展起来。

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考题 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程

考题 哥白尼()和血液循环理论的提出.成为欧洲中世纪从神学枷锁下解脱出来的标志。

考题 在中世纪黑夜之后开始的文艺复兴运动,突出的是以()为中心的实验科学的兴起。

考题 1在中世纪黑夜之后开始的(),冲破了宗教神学的枷锁,自然科学以神奇的速度发展起来。A、启蒙运动B、宗教改革运动C、文化革命D、文艺复兴运动

考题 在十四-十六世纪的欧洲,文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁,使人们的思想空前的解放,文艺科学空前繁荣,文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达1000年的漫长黑夜,迎来了新世纪的曙光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心,唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。结合上述材料,谈谈你对哲学与社会变革的认识。

考题 奥古斯丁是()时期的宗教神学家。A、古罗马末期B、中世纪早期C、中世纪后期D、文艺复兴时期

考题 14世纪发展起来的城市戏剧是在中世纪的人民杂耍表演与宗教奇迹剧和神秘剧的基础上发展起来的,主要剧种包括()、()和()。

考题 中世纪的西欧,宗教神学在学校教育中占绝对统治地位,宗教道德就是教师的职业道德。

考题 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程

考题 ()的结合开始于毕达哥拉斯,它代表了希腊的、中世纪的以及直迄康德为止的近代的宗教哲学的特征。A、化学与神学B、物理与神学C、数学与神学

考题 下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是()A、化学B、生物学C、物理学D、数学

考题 马克思曾指出:“如果说,在中世纪的黑夜之后,科学以意想不到的力量一下子重新兴起,并以神奇的速度发展起来,那么,我们要再次把这个奇迹归功于生产。”同时也认为“生产力中也包括科学”,这说明()A、从一定意义上说,生产的需要决定了科学的产生和发展B、科学是一般的生产力C、科学不是生产力的独立的、直接的要素D、科学越来越不具有独立性

考题 在中世纪黑夜之后开始的(),冲破了宗教神学的枷锁,自然科学以神奇的速度发展起来。

考题 文艺复兴被称为“打破神学枷锁,高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中,也有许多以《圣经》故事为题材的,他们“以神学反对神学”!这些杰作与神学宗教画的最大区别在于()A、揭露教会腐败与神学的谬误反动B、宣传民主共和与主权在民的思想C、倡导民主革命与反对专制D、表现现实生活与真实的人物形象

考题 文艺复兴被称为“打破神学枷锁,高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中,也有许多以《圣经》故事为题材。他们“以神学反对神学”!这些杰作与神学宗教画的最大区别在于()A、揭露教会腐败与神学的谬误反动B、宣传民主共和与主权在民C、倡导民主革命与反对专制D、表现现实生活与真实的人物形象

考题 单选题1在中世纪黑夜之后开始的(),冲破了宗教神学的枷锁,自然科学以神奇的速度发展起来。A 启蒙运动B 宗教改革运动C 文化革命D 文艺复兴运动

考题 填空题在中世纪黑夜之后开始的文艺复兴运动,突出的是以()为中心的实验科学的兴起。

考题 单选题()的结合开始于毕达哥拉斯,它代表了希腊的、中世纪的以及直迄康德为止的近代的宗教哲学的特征。A 化学与神学B 物理与神学C 数学与神学

考题 单选题欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的(  )。A 学科课程B 活动课程C 综合课程D 融合课程

考题 单选题在中世纪黑夜之后开始的(),冲破了宗教神学的枷锁,自然科学以神奇的速度发展起来。A 启蒙运动B 宗教改革运动C 文化革命D 文艺复兴运动

考题 填空题哥白尼()和血液循环理论的提出.成为欧洲中世纪从神学枷锁下解脱出来的标志。

考题 判断题艺术、宗教神学,在中世纪已达到了一种神秘、隐修的审美极致。A 对B 错