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填空题
给下列多音字注音：答：他回答（）说：好，我答（）应你的请求。
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考题
张三问李四：“你常看《新华文摘》吗？”李四回答：“谁说我不常看《新华文摘》？”张三又问李四：“这么说你常看《新华文摘》了？”李四回答：我并不是说我常看《新华文摘》。”从逻辑规律角度判定，李四的回答（ ）A、违反了矛盾律B、违反了排中律C、既违反了矛盾律，又违反了排中律D、既没有违反矛盾律，又没有违反排中律
考题
商务谈判中,对于拖延答复描述错误的是:()
A.拖延答复的其中一种形式是：先延后答。即经过考虑后觉得没有必要回答或者不应回答时，则来个“不了了之”。你可用“记不得了”或“资料不全”来拖延答复B.有时还可以让对方寻找答案，亦即让对方自己澄清他所提出的问题。例如，可以这样说：“在回答你的问题之前，我想先听一听你的意见C.拖延答复的其中一种形式是：延而不答。即对应该回答的问题，若做好准备后感到好答时，不妨再做恰当的回答D.谈判中有时在表态时机未到的情况下可采取拖延答复的方式
考题
张三问李四：“你常看《新华文摘》吗？”李四回答：“谁说我不考,试大收集整理常看《新华文摘》？”张三又问李四：“这么说你常看《新华文摘》了？”李四回答：我并不是说我常看《新华文摘》。”从逻辑规律角度判定，李四的回答（ ）A．违反了矛盾律B．违反了排中律C．既违反了矛盾律，又违反了排中律D．既没有违反矛盾律，又没有违反排中律
考题
问：你叫什么名字，几岁了?
答：我叫刘雨薇，五岁了。
问：你是男孩还是女孩?
答：当然是女孩了，你看我梳着小辫子，我表弟才是男孩呢。
问：你有什么本领?
答：我会擦桌子扫地，我打针都不哭，所以我是好孩子。
问：你喜欢什么?
答：我喜欢芭比娃娃，但是妈妈说家里太多了，不让买新的了。
问：你不喜欢什么?
答：我不喜欢吃胡萝卜，但是妈妈和老师说胡萝卜、吃了对身体好，我就吃了。
问题：该对话体现了小朋友何种心理特点?分析该小朋友这种心理现象的特点。
考题
1998年1月15日江都市人民法院公开审理杨飞盗窃一案，公诉人宣读起诉书后，审判人员讯问被告人如下：
问：公诉人宣读的起诉书你听清楚了吗？控告你犯盗窃黄铜罪是不是事实？
答：没有偷那么多。我只偷过一回，150.6公斤．另外300多斤不是我偷的。
问：人赃俱获的你就承认，没有当场抓获的就想不承认吗？
答：不是，我真没有偷那么多。
问：另外的：300多斤又是谁偷的呢？
答：我说不清楚，当时库房保管制度很乱，好多人可以随便进去。
问：你过去怎么交待的？
答：…
陪审员宣读杨飞1996年11月3日预审笔录：供认偷黄铜400余斤的事实材料。
问：这是你的交代吗？过去承认了，今天又为什么不承认呢？
答：当时我想得到从宽处理
问：现在抗拒会得到什么结果，你知道吗？
答：我想应该实事求是。
问：那你就实事求是地交代吧!
答：我只偷了150.6斤铜，其他的不是我偷的。
陪审员宣读证人王明的证言：“杨飞的手脚一贯不干净，去年我亲眼见他把两个公家的水龙头拿回家，说他他不听，还和我吵起来。杨飞平时流里流气的，好吃懒做。听说他准备春节结婚，到处借钱买家具，没有谁借给他，所以他只有去偷。”
问：杨飞，刚才王明的证言你听清楚了吗？是不是事实？
答：是事实。
以上讯问是否符合我国刑事诉讼法的规定，为什么？
考题
阅读下列材料，回答问题。课堂中的随机评价--“没想好，不要急于发言”“以后想好了再举手”“谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就知道你不会答，你上课为什么不听讲”“这么简单的问题你都不会，没见过你这样的学生”……“你说得非常好”“好，你先坐下想一想”“你回去再准备一下这个问题，下节课老师再提问你”“（对他的回答）大家有没有不同的观点或更好的方法”“现在，让我们一起来看看该怎样回答这个问题”“你举的例子很生动”“你提的问题很好，说明你动脑筋了”“你对法律知识掌握得很好，将来当个律师很合适”……以上是某老师在课堂上所用到的评价性语言，请分析这些评语是否恰到好处？并分别评价这两组评语。
考题
问答题材料：东东是大班的孩子，平时成绩不太好，但上课总爱举手回答问题。有时候，孙老师的问题还没有说完，他便把手高高地举了起来，让他站起来回答问题时，他又答不出来。这一天，孙老师主动找到东东问他想回答问题却又答不出来的原因。东东说：“别的小朋友都说我学习不好，说我笨，我想回答问题，他们就不会总是说我了。”孙老师了解了原委后，并没有批评东东，而是和他定下君子协议：“以后老师提问时，如果不会，就举右手一就是你拿笔写字的那只小手；如果会，你就举左手一就是不拿笔写字的那只小手。”在以后的课上，孙老师抓住东东举左手的机会，让他回答问题，并经常表扬他。从那以后,东东在学习上很有起色，其他幼儿都很喜欢他。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析孙老师的教育行为。（14分）
考题
问答题以下材料中谈到了几种面试求职的回答技巧，你看他们回答得是否正确，分别进行评论： 考官问：“谈谈你的情况好吗？”面试者一回答：“我过去是一个老实人，现在是，以后也是。”考官问：“你为什么来我们这儿来工作？”面试者二回答：“我自己家住在附近，我想找一个离家近的地方工作。”考官问：“我们单位工作压力大，你能承否受得了？”面试者三回答：“是的，我承受得了。”
考题
填空题给下列多音字注音：咽：他咽（）喉疼，难以下咽（），急得直呜咽（）。
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