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单选题
在分析学生性格特征差异的时候，通常会考虑的方面有()
A

对客观世界的态度

B

性格的理智特征

C

性格的情绪特征

D

以上三项都会考虑

参考答案

参考解析
解析：
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考题 性别的个别差异表现在性格特征差异和___________差异两个方面。 ’
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考题 性格的个别差异表现在性格特征差异和______ 两个方面。
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考题 性格的个别差异表现在性格特征差异和__________差异。
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考题 如何分析学生的性格特征?
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考题 对性格特征的差异分析一般从( ) 方面进行。 A.对现实态度的性格特征 B.性格的理智特征 C.性格的情绪特征 D.性格的社会特征 E.性格的意志特征
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考题 中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异，这些差异主要体现在( )。A.态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征
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考题 影响学习动机形成的内部条件有（　　） A.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的能力水平 B.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度 C.学生自身需要、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度 D.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度
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考题 在考虑影响公司股价变动的因素时，进行行业分析通常会考虑（ ）。 ①产业竞争结构 ②劳资关系 ③市场利率 ④行业可持续性A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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考题 在考虑影响公司股价变动的因素时，进行行业分析通常会考虑（ ）。 Ⅰ.产业竞争结构 Ⅱ.劳资关系 Ⅲ.市场利率 Ⅳ.行业可持续性A：Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ. B：Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ. C：Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ. D：Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.
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考题 在中小学阶段，常常会有一些超常学生或在某一方面有特殊兴趣的学生，针对这种“吃不饱饭”的学生，我们可以进行适当的课程拓展。A对B错
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考题 客户差异分析包括的方面有（）。A、客户分析B、客户分类C、市场定向D、建立预测模型
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考题 在中小学阶段，常常会有一些超常学生或在某一方面有特殊兴趣的学生，针对这种“吃不饱饭”的学生，我们可以进行适当的课程拓展。
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考题 举例分析郑在公的性格特征。
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考题 在分析备择方案的时候，咨询师应该考虑客户组织的哪些特征？
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考题 学优生与学差生、创造型与非创造型学生在人格方面有哪些差异？
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考题 分析不同目标定向的学生的差异。
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考题 学生智力差异主要表现在三方面：智力类型差异、智力发展水平差异、智力表现早晚的差异。
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考题 对性格特征的差异分析一般从（　）方面进行。A、对现实态度的性格特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的社会特征E、性格的意志特征
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考题 在分析热岛效应的时候必须要考虑的主要分析成分是（）。A、湿度B、环境C、大气D、建筑
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考题 在分析城市热岛效应的时候需要考虑楼房的聚集度。
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考题 问答题如何分析学生的性格特征？
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考题 多选题对性格特征的差异分析一般从（　）方面进行。A对现实态度的性格特征B性格的理智特征C性格的情绪特征D性格的社会特征E性格的意志特征
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考题 单选题对于学生的差异，下列说法正确的是（）A 差异也是教学的资源B 差异一定对教学不利C 教学无需考虑学生差异D 分班无需考虑差异
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考题 问答题举例分析郑在公的性格特征。
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考题 单选题【例题】教师开始考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生的不同需要的时候，是哪个阶段的特征？（）A 关注生存阶段B 关注情境阶段C 关注学生阶段D 关注自身阶段
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考题 多选题客户差异分析包括的方面有（）。A客户分析B客户分类C市场定向D建立预测模型
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考题 单选题教师开始考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生的不同需要的时候，是( )的特征。A 关注生存阶段B 关注情景阶段C 关注学生阶段D 关注自身阶段
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