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判断题
最佳测量能力应取决于被校物的性能。
A

对

B

错

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考题 智力的二因素理论,测量G智力,瑞文认为存在哪两种能力() A、先天性能力B、再生性能力C、推断性能力D、标准性能力
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考题 介质损耗的测量能灵敏地判断被试物()性能的优劣，特别是对于()、()和()等整体分布缺陷，试验意义更大。
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考题 所谓压力表校验，就是将被校压力表与标准压力表通以相同的压力，用标准表的示值作为压力的真实值，比较被校表的示值，以检验被校表的精度、变差等性能。此题为判断题(对，错)。
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考题 计量仪器不影响被测量值的能力，称为（）。其主要取决于计量仪器的（）和（）。
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考题 有些机型校装尾桨在测量尾桨的桨叶角时，一般应（），再测量（）。
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考题 用直流电位差计校温度变送器，被校表测量范围为100-300℃，分度号为K，环境温度20℃对应0.798mV，100℃对应4.095mV，则校零点应输入（）mV。A、0B、-0.798C、3.297D、4.095
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考题 最佳测量能力应取决于被校物的性能。
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考题 关于硫化胶的结构与性能的关系，下列表述正确的是（）A、硫化胶的性能仅取决被硫化聚合物本身的结构B、硫化胶的性能取决于主要由硫化体系类型和硫化条件决定的网络结构C、硫化胶的性能取决于硫化条件决定的网络结构D、硫化胶的性能不仅取决被硫化聚合物本身的结构，也取决于主要由硫化体系类型和硫化条件决定的网络结构
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考题 测量外径尺寸，游标卡尺两测量面的连线应水平于被测量物的表面，不能歪斜。
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考题 进行仪表校验时，应按（）选择标准仪表。A、标准仪表的精度应比被校仪表高1~2个等级B、标准仪表的测量范围应比被校仪表大1/3C、标准仪表与被测仪表的型号应一致D、标准仪表与被测仪表的测量范围应一致
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考题 被测量的真值也就是（）。A、约定真值B、最佳估计值C、被测量之值
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考题 水文测站在进行水准点校测时，当（）之差超过允许限差时，应通过高程自校系统、附近高程固定点联测或重复测量的办法，判定被校测的水准点是否变动，并确定水准点的新高程。A、原采用高程与原测量高程B、原测量高程与新测高程C、新测高程与新采用高程D、新测高程与原采用高程
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考题 水文测站在进行水准点校测时，判定被校测的水准点是否变动的方法有（）。A、重复测量B、高程自校系统闭合水准测量C、附近高程固定点联测D、新测高程与原应用高程之差超过允许限差
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考题 进行导线测量前应进行哪些项目检校？
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考题 施工测量人员应具备的基本能力有（）A、识图、审图绘图的能力B、掌握不同工程类型、不同施工方法对测量放线不同要求的能力C、了解仪器构造、原理和掌握仪器使用、检校、维修的能力D、对各种几何形状、数据、点位的计算与校核的能力，使用函数型计算器，计算机的能力E、针对不同工程的特点采用科学适宜的观测方法、校测方法
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考题 GPS测量中多路径误差的大小仅取决于接收机天线的性能。
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考题 测量系统性能就是测量系统的能力；
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考题 电工测量仪器仪表的性能由被测量对象来决定，其测量的对象不同，性能有所区别。
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考题 光纤的导电能力取决于纤芯和包层的光学性能。
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考题 劳仑兹循环的制冷系数取决于（）A、被冷却物和冷却剂温度状况B、制冷剂性质C、压缩机性能D、余隙系数
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考题 仪表的校验一般都采用被校表与标准表的示值直接比较的方法，称为（），标准表的测量上限不应超过被校表上限的（）；量程调整应包括（）和（）两个方面。
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考题 完整的测量结果，应含有的基本量，是（）。A、被测量的最佳估计值B、测量不确定度C、测量误差值D、测量修正值
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考题 定弹簧管式一般压力表时，被校表测量上限值为16兆帕，精密压力表读数为16．03兆帕。试计算被校表的示值基本误差。
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考题 单选题测量结果的表述应同时包含被测量的最佳估计值及与该值相关的（）。A 误差B 测量准确度C 测量不确定度D 测量精密度
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考题 多选题水文测站在进行水准点校测时，判定被校测的水准点是否变动的方法有（）。A重复测量B高程自校系统闭合水准测量C附近高程固定点联测D新测高程与原应用高程之差超过允许限差
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考题 判断题测量系统性能就是测量系统的能力；A 对B 错
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考题 填空题计量仪器不影响被测量值的能力，称为（）。其主要取决于计量仪器的（）和（）。
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