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单选题
幼儿园的（）是指教师或园长与幼儿家长联系沟通，提供育儿支援、家园双方相互结合，共同保育教育幼儿。
A

社会工作

B

家长工作

C

教育工作

D

管理工作

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考题 家园合作有利于促进()的共同发展。 A、园长B、家长C、教师D、幼儿
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考题 幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供( )宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务。
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考题 幼儿园为家园合作开辟沟通渠道的途径有()。 A)教师要以诚相待,放下权威B)引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察C)为家园双方提供相互交流的网络平台D)定期就儿童的家园表现进行交流E)家访工作要落到实处
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考题 3－6岁儿童家庭与幼儿园合作的方式包括()和帮助家长了解幼儿园教育的方式。 A、鼓励家长参与幼儿园管理B、加强家园联系的方式C、家园现场沟通交流方式D、向家长宣传科学教育观念和方法的方式
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考题 ( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。A．园长B．阿姨C．保育员D．幼儿教师
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考题 在幼儿园教育中,()扮演着“绿叶”的角色。 A.保育员B.园长C.教师D.家长
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考题 幼儿园园长工作:指教师或园方与家长联系沟通 ,提供育儿支援 ,家园双方相互配合 ,共同保育教育好幼儿。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 指导家长委员会工作的是( )。A.幼儿园教师 B.幼儿园园长 C.家长 D.教育督导员
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考题 幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。A幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B幼儿园为幼儿健康成长提供条件C幼儿园为小学教育提供基础D幼儿园是对幼儿进行照看
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考题 我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”并规定，幼儿园应（）。A、向家长介绍幼儿园的保育教育工作，争取家长的理解、支持和参与B、了解幼儿的特点和家庭的需要，有针对性地开展教育工作C、家园配合，是幼儿园在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展D、幼稚园要大力谋求与家庭的联系与合作，使幼儿园生活与家庭生活保持来内需性E、开放幼儿园让其资源为家庭、社区所共享
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考题 教师采用书面通讯的方法与家长联系，相互交流幼儿在家、在园的表现，交换对孩子的评价，征求家长的意见、建议，共同商讨教育幼儿，这种个别沟通形式是（）。A、家庭访问B、专家咨询C、家园联系册D、经验交流会
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考题 我国幼儿园目标与活动课程强调（）是教育的主导。A、教师B、幼儿C、园长D、家长
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考题 家园有效合作的前提是保教人员与家长之间的相互尊重，幼儿园方面要（）家长。A、经常沟通B、平等对待C、每天联系D、参与教育
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考题 幼儿园应该配合、指导（），共同培育健康儿童。A、教师B、保育员C、园长D、家长
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考题 家庭工作的意义有哪些（）A、使家园配合一致，促进幼儿健康成长B、指导帮助家长承担起家庭教育的责任C、调动家长关心支持参与幼儿园教育与管理的积极性D、密切双方的联系沟通
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考题 幼儿园家长工作的主要任务与核心内容是（）和家园配合，共同育儿。
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考题 （）是幼儿园教育评价工作的参与者。A、管理人员、教师、幼儿及其家长B、教育局、园长、家长C、管理人员、教师、幼儿D、教育局、园长、家长及幼儿
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考题 （）是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。A、园长B、阿姨C、保育员D、幼儿教师
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考题 幼儿园的（）是指教师或园长与幼儿家长联系沟通，提供育儿支援、家园双方相互结合，共同保育教育幼儿。A、社会工作B、家长工作C、教育工作D、管理工作
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考题 下列关于幼儿园与幼儿家长沟通的策略说法错误的是（）。A、向家长宣传科学育儿的新观念B、在相互理解和相互体谅中加强沟通C、教给家长科学育儿的新方法D、制订一套固定的方法来应对不同的家长
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考题 单选题（）是幼儿园教育评价工作的参与者。A 管理人员、教师、幼儿及其家长B 教育局、园长、家长C 管理人员、教师、幼儿D 教育局、园长、家长及幼儿
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考题 单选题幼儿园教育的主体是（　　）。A 保育员B 幼儿教师C 保健医生D 园长
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考题 单选题幼儿园应该配合、指导（），共同培育健康儿童。A 教师B 保育员C 园长D 家长
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考题 单选题指导家长委员会工作的是（ ）。A 幼儿园教师B 幼儿园园长C 家长D 教育督导员
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考题 单选题（　　）是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。A 园长B 阿姨C 保育员D 幼儿教师
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考题 填空题幼儿园家长工作的主要任务与核心内容是（）和家园配合，共同育儿。
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考题 单选题家园有效合作的前提是保教人员与家长之间的相互尊重，幼儿园方面要（）家长。A 经常沟通B 平等对待C 每天联系D 参与教育
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