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问答题
各种语体对加合式渗透形式中渗入的个体或板块体素的接受情况有何不同，谁的接受能力最强？
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考题
根据学生的实际情况,不同年级的学生,不同发展水平和具有不同知识准备条件的学生,其接受能力,对直观材料的依赖程度也不同,因此,在选择教学手段时,也有一定的差别。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在媒体材料制作中，有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”，其中“的”是指A.受众的文化
B.目标人群的特点
C.受众的接受习惯
D.受众的接受能力
E.受众的需求
考题
为帮助甲类语体更好地完成交际表达任务，在甲类语体中加入乙类语体的体素，乙类语体的体素渗入之后，甲类语体的基本特征保持不变，这种形式的体素渗透称为（）。A、加合式渗透B、融合式渗透C、框架借用式渗透D、嵌入式渗透
考题
单选题如果将公众的理解程度分为10个级别：0表示接受能力最差，10表示接受能力最强，一般公众的接受能力为5，那么公共口语的通俗程度应当定位于（）。A
1-2B
4-5C
6-7D
8-9
考题
单选题在媒体材料制作中，有个比喻为"射箭"的人选择不同的"箭头"来"射"不同的"的"，其中"的"是指（）A
受众的文化B
目标人群的特点C
受众的接受习惯D
受众的接受能力E
受众的需求
考题
问答题框架借用式渗透和融合式渗透有何区别？
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