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单选题
下面哪一项不是心理动力学治疗的特点()
A

治疗师利用询问、重述、对质和快速处理移情的手段

B

治疗师的行为较灵活,其治疗导向的目的性明确

C

治疗师中立态度不再是节制性的无动于衷

D

分析治疗师的反移情可对治疗起帮助作用

E

只可以采用短程治疗


参考答案

参考解析
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更多 “单选题下面哪一项不是心理动力学治疗的特点()A 治疗师利用询问、重述、对质和快速处理移情的手段B 治疗师的行为较灵活,其治疗导向的目的性明确C 治疗师中立态度不再是节制性的无动于衷D 分析治疗师的反移情可对治疗起帮助作用E 只可以采用短程治疗” 相关考题
考题 精神分析师的任务就是在整个治疗过程中辨认并帮助病人克服A.反移情B.阻抗C.移情D.认知歪曲E.梦境

考题 病人在治疗中用言语攻击治疗师,治疗师正确的处置方法包括A、将其理解为对治疗师的不尊重,停止对其治疗B、将其理解为移情,在恰当的时候给予解释C、将其理解为压抑,在恰当的时候给予解释D、告诉病人,应该节制自己的言行E、转给其他治疗师

考题 精神分析治疗中,患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象,这是( )A、发泄B、反移情C、负移情D、正移情E、无理取闹

考题 病人因对治疗师不满,砸碎了治疗室的玻璃,这种情况被称为A、移情B、阻抗C、反移情D、见诸行动E、修通

考题 在心理治疗中,来访者向治疗师诉说了许多自己的悲惨遭遇,治疗师对来访者的倾诉感同身受,感觉到他内心的伤痛和无助,并把自己的感受转达给来访者。此案例中,治疗师运用的心理治疗技术是()A、同情B、感情C、反移情D、移情E、同感

考题 治疗师喜欢或者不喜欢病人,这反映了治疗师的A、阻抗B、个人偏好,与治疗无关C、反移情D、职业道德欠佳E、专业能力不够

考题 治疗师人格中的某些因素可能会影响他的反移情(治疗师的移情反应)解决这一问题的办法是A、加强理论学习B、跟病人讨论自己的问题C、在另一个治疗师那里做自我体验D、中断治疗E、放弃这一职业改做其他事情

考题 在精神分析中,治疗师会潜意识恋慕或憎恨患者。称为A.疏泄B.反移情C.负移情S 在精神分析中,治疗师会潜意识恋慕或憎恨患者。称为A.疏泄B.反移情C.负移情D.正移情E.自由联想

考题 咨询者询问治疗师“我该与谁结婚”时治疗师不予明确答复,这属于心理治疗原则的哪一种原则A.综合原则B.中立原则C.耐心原则D.回避原则E.灵活原则

考题 咨询者询问治疗师“我该与谁结婚”时治疗师不予明确答复,这属于心理治疗原则的哪一种原则A:综合原则 B:中立原则 C:耐心原则 D:回避原则 E:灵活原则

考题 在心理治疗中,来访者向治疗师诉说了许多自己的悲惨遭遇,治疗师对来访者的倾诉感同身受,感觉到他内心的伤痛和无助,并把自己的感受转达给来访者。此案例中,治疗师运用的心理治疗技术是A.反移情 B.同情 C.感情 D.移情 E.同感

考题 下面哪一项不是心理动力学治疗的特点()A、治疗师利用询问、重述、对质和快速处理移情的手段B、治疗师的行为较灵活,其治疗导向的目的性明确C、治疗师中立态度不再是节制性的"无动于衷"D、分析治疗师的反移情可对治疗起帮助作用E、只可以采用短程治疗

考题 下面哪一项不是心理动力学治疗的特点()A、治疗的目的在于改变人格B、治疗对象可以是神经症、有治疗动机和明确目的的人C、治疗的频度更灵活D、治疗的长度是开放式的,可以是短程、也可以是长程E、较少选择自由联想

考题 患者将过去的情感转移到治疗师身上指的是()A、反馈B、投射C、移情D、迁移E、反移情

考题 加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项?()A、协助对患者治疗性活动的选择B、帮助治疗师确定治疗目标C、帮助治疗师对患者的功能评定D、有利于治疗师与患者的沟通E、帮助评估单项活动的功能障碍

考题 患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后,采用心理动力学治疗方法。在第10~15次的治疗时段,患者经常提前到治疗室,慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次,患者强迫洗手症状减轻,但以后每次治疗患者都要迟到10~20分钟不等,甚至有一次没去心理治疗室,患者自己解释是忘记了。 患者经常早到,对治疗师的衣着打扮感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,带小礼物给治疗师",这些在治疗过程中出现的现象说明患者对治疗师产生了()A、反移情B、正移情C、负移情D、阻抗E、自由联想

考题 患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后,采用心理动力学治疗方法。在第10~15次的治疗时段,患者经常提前到治疗室,慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次,患者强迫洗手症状减轻,但以后每次治疗患者都要迟到10~20分钟不等,甚至有一次没去心理治疗室,患者自己解释是忘记了。 关于移情和反移情,下面哪个观点是错误的()A、移情是指患者将过去的情感转移到治疗师身上B、反移情指治疗师将过去的情感转移到患者身上C、在精神分析治疗过程中,移情是必然会发生的D、移情是治疗师了解患者潜意识的重要线索E、移情是在意识领域发生的

考题 下列哪项不是作业治疗的特点()。A、作业和活动作为治疗手段使用B、重视利用患者自身的能力C、作业治疗师对病人取朋友之间的态度、施行“态度疗法”D、重视病人身心的需求E、作业治疗师听从病人安排

考题 经典精神分析的治疗方法不包括()A、自由联想B、解释C、梦的分析D、治疗师积极的行为指导E、移情分析

考题 单选题下面哪一项不是心理动力学治疗的特点()A 治疗的目的在于改变人格B 治疗对象可以是神经症、有治疗动机和明确目的的人C 治疗的频度更灵活D 治疗的长度是开放式的,可以是短程、也可以是长程E 较少选择自由联想

考题 单选题患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后,采用心理动力学治疗方法。在第10~15次的治疗时段,患者经常提前到治疗室,慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次,患者强迫洗手症状减轻,但以后每次治疗患者都要迟到10~20分钟不等,甚至有一次没去心理治疗室,患者自己解释是忘记了。 患者经常早到,对治疗师的衣着打扮感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,带小礼物给治疗师",这些在治疗过程中出现的现象说明患者对治疗师产生了()A 反移情B 正移情C 负移情D 阻抗E 自由联想

考题 单选题患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后,采用心理动力学治疗方法。在第10~15次的治疗时段,患者经常提前到治疗室,慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次,患者强迫洗手症状减轻,但以后每次治疗患者都要迟到10~20分钟不等,甚至有一次没去心理治疗室,患者自己解释是忘记了。 关于移情和反移情,下面哪个观点是错误的()A 移情是指患者将过去的情感转移到治疗师身上B 反移情指治疗师将过去的情感转移到患者身上C 在精神分析治疗过程中,移情是必然会发生的D 移情是治疗师了解患者潜意识的重要线索E 移情是在意识领域发生的

考题 单选题下列哪项不是作业治疗的特点()。A 作业和活动作为治疗手段使用B 重视利用患者自身的能力C 作业治疗师对病人取朋友之间的态度、施行“态度疗法”D 重视病人身心的需求E 作业治疗师听从病人安排

考题 单选题精神分析治疗中,患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象,这属于(  )。A 正移情B 发泄C 负移情D 反移情E 无理取闹

考题 单选题经典精神分析的治疗方法不包括()A 自由联想B 解释C 梦的分析D 治疗师积极的行为指导E 移情分析

考题 单选题精神分析治疗中,患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象,这是()A 反移情B 负移情C 正移情D 阻抗E 无理取闹

考题 单选题该治疗师所使用的技术是(  )。A 移情B 反移情C 自由联想D 释梦E 共情