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多选题
标杆学习在创建学习型组织中的应用有（）
A
找出企业运营的瓶颈，从而确定基准化的内容与领域
B
组建标杆学习的团队
C
选择基准化“标杆
D
收集资料和数据
E
比较分析标杆企业和所在企业的绩效与实践差异
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更多 “多选题标杆学习在创建学习型组织中的应用有（）A找出企业运营的瓶颈，从而确定基准化的内容与领域B组建标杆学习的团队C选择基准化“标杆D收集资料和数据E比较分析标杆企业和所在企业的绩效与实践差异” 相关考题
考题
标杆学习在创建学习型组织中的应用有A.找出企业运营的瓶颈，从而确定基准化的内容与领域B.组建标杆学习的团队C.选择基准化“标杆D.收集资料和数据E.比较分析标杆企业和本企业的绩效与实践差异
考题
下列对于学习型组织，表述错误的是（）A、学习型组织是一种灵活的、有弹性的，能够通过不断学习，进而创造持久竞争优势的组织B、创建学习型组织是为推行一种既有模式开展的一系列活动C、公司创建学习型组织，旨在将不断学习的理念渗透到企业的一切活动之中，形成“工作学习化、学习工作化”、“本职工作=日常工作+改善”两大思维方式
考题
全总在工会系统开展的“创争活动”是指（）。A、“创建学习型工会、争做知识型工会干部”B、创建创新型工会、争做学习型工会干部C、创建学习型工会，争做创新型工会干部D、创建学习型工会，争做务实型工会干部
考题
标杆学习在创建学习型组织中的应用有（）A、找出企业运营的瓶颈，从而确定基准化的内容与领域B、组建标杆学习的团队C、选择基准化“标杆D、收集资料和数据E、比较分析标杆企业和所在企业的绩效与实践差异
考题
培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括：（）。A、培训师应该是创建学习型组织工作的设计者B、培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者C、培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者D、培训师应该是创建学习型组织工作的观望者E、培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者
考题
国家电网公司要求大力开展班组“创争”活动，“创争”活动指的是（）。A、创建学习型组织、争做知识型员工；B、创建先进班组、争做标兵员工；C、创建学习型组织、争做标兵员工；D、创建先进班组、争做知识型员工。
考题
公司要求大力开展班组“创争”活动，“创争”活动指的是（）。A、创建学习型组织、争做知识型员工B、创建先进班组、争做标兵员工C、创建学习型组织、争做标兵员工D、创建先进班组、争做知识型员工
考题
多选题培训师在创建学习型组织的过程中应该担任的角色是（）。A创建学习型组织工作的设计者B创建学习型组织工作的具体组织者C创建学习型组织工作的亲身实践者D创建学习型组织工作的观望者E创建学习型组织工作的描绘者
考题
问答题为什么要营造创建学习型组织的氛围
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