网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
亚里斯多德将斯巴达的贪吝归结于（）。
A

财产分配不平等

B

政治环境不平等

C

社会环境不平等

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题亚里斯多德将斯巴达的贪吝归结于（）。A 财产分配不平等B 政治环境不平等C 社会环境不平等” 相关考题
考题 将事件的原因归结于努力是一种不稳定的、内部的归因。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 如果个体将错误或者否定的事件归结于一般的、短暂的原因，比把错误归结于内在的(我的过错)、稳定的(这将持续一辈子)，更容易让个体产生无助感，抑郁的反应。()
查看答案
考题 《周易》和《易传》里“迁善改过”的思想可以用以下哪六个字概括:()。 A.吝、厉、悔、善、凶、吉B.吝、厉、善、咎、凶、吉C.善、厉、悔、咎、凶、吉D.吝、厉、悔、咎、凶、吉
查看答案
考题 南宋朱熹认为“自吉而趋凶”与“自凶而趋吉”是对以下哪两字的理解:()。 A.吝、厉B.凶、吉C.吝、悔D.吝、善
查看答案
考题 小学时数学成绩一直很好的小美，升了初中之后，数学成绩就一落千丈，经常考试不及格。数学老师多次找她谈话，她说自己是女生，逻辑思维不如男生．很难学好数学。 运用韦纳归因理论和自我效能感理论，对小美进行归因训练时，不恰当的是（ ）。 A.使学生多次体验学习的成败，同时引导学生将失败的原因归结于努力程度 B.使学生多次体验学习的成败，同时引导学生将失败的原因归结于运气 C.使学生多次体验学习的成败，同时引导学生将失败的原因归结于能力 D.使学生多次体验学习的成败，同时引导学生将失败的原因归结于任务难度
查看答案
考题 伯里克利与斯巴达国王阿基达马斯私交甚笃，当阿基达马斯率军入侵安提卡时，伯里克利采取的消除民众疑虑的措施是（）。A、不许斯巴达特使密利西配斯接近民众会议B、派遣使者向斯巴达求和C、率军从海上袭击斯巴达后方，逼迫斯巴达退兵D、主动承诺将斯巴达未毁坏的郊区财产捐献国家
查看答案
考题 将事件的原因归结于努力是一种不稳定的、内部的是因。
查看答案
考题 （）最早将“技术”称为“制作的智慧”A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里斯多德D、达芬奇
查看答案
考题 南宋朱熹认为“自吉而趋凶”与“自凶而趋吉”是对以下哪两字的理解（）A、吝、厉 B、凶、吉 C、吝、悔D、吝、善
查看答案
考题 《周易》和《易传》里“迁善改过”的思想可以用以下哪六个字概括：（）A、吝、厉、悔、善、凶、吉 B、吝、厉、善、咎、凶、吉 C、善、厉、悔、咎、凶、吉 D、吝、厉、悔、咎、凶、吉
查看答案
考题 《弟子规》中，“己有能，勿自私。”可以理解为：当我们有能力帮助别人的时候，千万不要吝于自己的才华布施。（）
查看答案
考题 亚里斯多德将美得以显现的方式定义为只需，匀称和（）。
查看答案
考题 “不恒其德，或承之羞。贞吝。”“贞吝”表示将要遇到艰难。
查看答案
考题 裕文之蛊，往见吝。吝暗示舜在匡正父病中出现麻烦。
查看答案
考题 德国的杜林等人将国家契约归结为（）的结果。A、自然状态B、暴力征服C、人民同意D、受命于天
查看答案
考题 （）费雯·丽把自己的性格特点除了归结于受父母遗传影响外，还归结于？A、外界评论B、奥利弗的影响C、入戏太深D、自己的星座
查看答案
考题 亚里斯多德将斯巴达的贪吝归结于（）。A、财产分配不平等B、政治环境不平等C、社会环境不平等
查看答案
考题 亚里斯多德认为理智的德行得自于（），道德的德行得自于（）。A、教学，习惯B、科学，法律C、自律，仁慈
查看答案
考题 如果员工将失败归结于能力差，会降低工作积极性。
查看答案
考题 历史上最早的学校出现于（）A、古罗马B、古印度C、斯巴达D、埃及
查看答案
考题 单选题南宋朱熹认为“自吉而趋凶”与“自凶而趋吉”是对以下哪两字的理解（）A 吝、厉 B 凶、吉 C 吝、悔D 吝、善
查看答案
考题 判断题“不恒其德，或承之羞。贞吝。”“贞吝”表示将要遇到艰难。A 对B 错
查看答案
考题 单选题德国的杜林等人将国家契约归结为（）的结果。A 自然状态B 暴力征服C 人民同意D 受命于天
查看答案
考题 填空题亚里斯多德将美得以显现的方式定义为只需，匀称和（）。
查看答案
考题 判断题裕文之蛊，往见吝。吝暗示舜在匡正父病中出现麻烦。A 对B 错
查看答案
考题 单选题亚里斯多德认为理智的德行得自于（），道德的德行得自于（）。A 教学，习惯B 科学，法律C 自律，仁慈
查看答案
考题 判断题如果个体将错误或者否定的事件归结于一般的、短暂的原因，比把错误归结于内在的（我的过错）、稳定的（这将持续一辈子），更容易让个体产生无助感，抑郁的反应。（）A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷