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单选题
任何培训都是为了提供员工在（）三个方面的学习与进步。
A
知识，技能，态度
B
知识，才能，智力
C
知识，兴趣，技能
D
知识，态度，智力
参考答案
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解析：
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考题
( )认为在进行员工培训时,培训师的职责就是要创设一种环境,给员工提供充足的刺激,尽可能地在最大程度上强化员工的合适行为。
A、认知主义学习理论B、建构主义学习理论C、人本主义学习理论D、行为主义学习理论
考题
在构建企业培训主管KPI体系时，应分析其主要工作职责，它包括（ ）。A．帮助员工制定职业生涯的规划B．撰写培训评估报告C．制定与实施员工培训开发计划D．指导下属员工工作E．收集与提供员工培训发展方面的信息
考题
企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括( )。(A)员工自己提出申请(B)签订员工培训合同(C)工作日外出学习的要提供学习考勤单(D)工作口外出学习的要提供成绩学习单(E)提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
考题
企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括( )CA．员工自己提出申请B．签订员工培训合同C．工作日外出学习的要提供学习考勤单D．工作日外出学习的要提供成绩学习单E．提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
考题
企业在进行员工培训需求分析时，应该把()作为企业员工培训的目标。A:企业层面的培训需求分析
B:工作层面的培训需求分析
C:员工层面的培训需求分析
D:企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域
考题
在员工立业与发展阶段中，对员工成长尤为重要的是()。A:提高员工的素质与能力，提供员工发展机会
B:提高员工的素质，提供员工发展与学习的机会
C:提高员工的素质与能力，提供员工发展与学习的机会
D:提高员工的能力，提供员工发展与学习的机会
考题
VTO的运作遵循的三个原则不包括（）。
A.员工对学习不必负有责任
B.在工作中而不是在课堂上进行有效的学习
C.员工对学习负主要责任
D.经理与员工的关系对将培训成果换成工作绩效起着重要的作用
考题
企业允许、鼓励员工外出培训应当做好的工作包括( )A: 员工自己提出申请
B: 签订员工培训合同
C: 工作日外出学习的要提供学习考勤单
D: 工作日外出学习的要提供学习成绩单
E: 提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
考题
在构建企业培训主管KPI体系时，应分析其主要工作职责，它包括（）。A、帮助员工制定职业生涯的规划B、撰写培训评估报告C、制定与实施员工培训开发计划D、指导下属员工工作E、收集与提供员工培训发展方面的信息
考题
VTO的运作遵循的三个原则不包括（）。A、员工对学习不必负有责任B、在工作中而不是在课堂上进行有效的学习C、员工对学习负主要责任D、经理与员工的关系对将培训成果换成工作绩效起着重要的作用
考题
一位供应经理希望向部门员工提供供应管理政策和规程方面的培训。员工经常要求举行“实践”培训活动，这样，他们将能够回顾学习到的知识，并学习如何将这些经验用于不同情况。以下哪种类型的培训最适合这种情况（）A、在职培训B、对等培训C、职位轮换D、体验式学习
考题
单选题一位供应经理希望向部门员工提供供应管理政策和规程方面的培训。员工经常要求举行“实践”培训活动，这样，他们将能够回顾学习到的知识，并学习如何将这些经验用于不同情况。以下哪种类型的培训最适合这种情况（）A
在职培训B
对等培训C
职位轮换D
体验式学习
考题
单选题企业在进行员工培训需求分析时，应该把（ ）作为企业员工培训的目标。A
企业层面的培训需求分析B
工作层面的培训需求分析C
员工层面的培训需求分析D
企业、工作、员工个人层面三方的共同需求分析
考题
单选题培训对员工的帮助不包括？（）。A
改善组织绩效，帮助组织赢得竞争优势B
与时俱进，快速掌握知识更新C
向员工传递和强化组织的价值观与文化D
为员工提供学习和进步的机会，提高员工的职业安全感和工作满意度
考题
单选题企业在进行员工培训需求分析时，应该把（）作为企业员工培训的目标A
企业层面的培训需求分析B
工作层面的培训需求分析C
员工层面的培训需求分析D
企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域
考题
多选题在构建企业培训主管KPI体系时，应分析其主要工作职责，它包括（）。A帮助员工制定职业生涯的规划B撰写培训评估报告C制定与实施员工培训开发计划D指导下属员工工作E收集与提供员工培训发展方面的信息
考题
多选题企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括（）A员工自己提出申请B签订员工培训合同C工作日外出学习的要提供学习考勤单D工作口外出学习的要提供成绩学习单E提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
考题
多选题各职能部门在绩效管理方面的主要责任是（）。A及时对员工进行绩效反馈B调整部门与员工的工作计划C处理员工在绩效考核方面的申诉D确保绩效考核制度符合法律要求E提供与绩效考核有关的培训和咨询
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